Nutzungsvereinbarungen Quicklinks Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Zyklus 2 Zu den Rahmenbedingungen: Jeder Schülerin und jedem Schüler der 5./6. Klasse wird von der Schule ein Chromebook als Arbeitsgerät für den Unterricht zur Verfügung gestellt. Das Gerät darf in Ausnahmefällen im Auftrag einer Lehrperson und in Absprache mit den Eltern zur Bearbeitung von Hausaufgaben mit nach Hause genommen werden. Für die Nutzung und den gewinnbringenden Einsatz der Chromebooks im Unterricht benötigen die Schüler*innen einen persönlichen Account. Ein solcher wird in Google Workspace for Education Plus durch einen schulinternen Administrator erstellt. Beim Erstellen des Accounts werden nur Vorname und Initiale Nachname mit der Domain “@chonu.cloud” verknüpft und an Google weitergegeben. Damit das Arbeitsgerät im Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden kann, gelten folgende Abmachungen verbindlich: Die Schüler*innen halten ihre Logindaten und Passwort stets geheim. Das Chromebook ist Eigentum der Schule und somit ein Arbeitsgerät und keine Gamekonsole. Auf dem Gerät dürfen nur Nutzer mit einem Schul-Account hinzugefügt werden. Die entsprechende Konfiguration erfolgt unter Anleitung einer Lehrperson und wird von Zeit zu Zeit überprüft. Änderungen der Systemkonfigurationen sind nicht erlaubt. Es dürfen keine rechtswidrigen Inhalte (wird im Unterricht thematisiert) auf dem Gerät betrachtet, gespeichert und/oder verbreitet werden. Ganz allgemein sind Handlungen, die nach schweizerischem Strafgesetzbuch unter Strafe stehen, zu unterlassen. Die Leitsätze zum Verhalten im Internet und die zusätzlichen Klassenregeln im Umgang mit dem Chromebook und dem Internet sind einzuhalten. Beschädigungen aller Art am Gerät müssen unverzüglich der Klassenlehrperson gemeldet werden. Bei grob fahrlässigem oder bewusst schadhaftem Umgang mit dem Chromebook im Unterricht kann die Schule als Eigentümerin jegliche Haftung ablehnen und der Schülerin / dem Schüler eine Reparatur / Neubeschaffung in Rechnung stellen. Für zu Hause oder auf dem Schulweg entstandene Schäden haften die Eltern. Die Nutzung des Internets an der Schule ist ein Privileg und kein Recht! Digitale Medien brauchen wir in der Schule zum Arbeiten, nicht zum Vergnügen. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Unterschriftenbroschüre Zyklus 2 Zyklus 3 zu den Rahmenbedingungen: Jeder Schülerin und jedem Schüler ab der 7. Klasse wird von der Schule ein neues Chromebook als Arbeitsgerät für den Unterricht zur Verfügung gestellt. Das Chromebook ist und bleibt Eigentum der Schule. Das Gerät kann zur Bearbeitung von Hausaufgaben auch mit nach Hause genommen werden. Nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit muss das Gerät wieder zurückgegeben werden. Schäden, welche über die normale Abnutzung hinausgehen, werden in Absprache mit den Erziehungsberechtigten in Rechnung gestellt. Damit das Arbeitsgerät im Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden kann, gelten folgende Abmachungen verbindlich: Die Verantwortung für das persönliche Gerät und ihren Account liegt bei der einzelnen Schülerin / beim einzelnen Schüler. Auf dem Gerät darf nur ein Nutzer mit einem Schul-Account eingerichtet werden. Die entsprechende Konfiguration erfolgt unter Anleitung einer Lehrperson und wird von Zeit zu Zeit überprüft. Änderungen der Systemkonfigurationen sowie Gastzugänge sind nicht erlaubt. Das Gerät steht immer und mit genügend Akkuleistung für den Unterricht zur Verfügung. Das Chromebook ist Eigentum der Schule und somit ein Arbeitsgerät und keine Gamekonsole. Es dürfen keine rassistischen, pornografischen, sexistischen, gewaltverherrlichenden oder ganz allgemein rechtswidrigen Inhalte auf dem Gerät betrachtet, gespeichert und/oder verbreitet werden. Ganz allgemein sind Handlungen, die nach schweizerischem Strafgesetzbuch unter Strafe stehen, zu unterlassen. Bei Missachtung der Leitsätze für das Verhalten im Internet oder sonstigen Regelverletzungen kann das Chromebook durch eine schulverantwortliche Person eingezogen werden. Beschädigungen aller Art oder der Verlust des Gerätes müssen unverzüglich der Klassenlehrperson gemeldet werden. Bei grob fahrlässigem oder bewusst schadhaftem Umgang oder Verhalten mit dem Chromebook oder Schäden ausserhalb des Schulareals kann die Schule als Eigentümerin jegliche Haftung ablehnen und dem/der Schüler/in eine Reparatur / Neubeschaffung in Rechnung stellen. Persönliche Geräte mit Internetzugang werden ausgeschaltet im Handyhotel deponiert oder zu Hause gelassen. Die Nutzung des Internets an der Schule ist ein Privileg und kein Recht! Digitale Medien brauchen wir in der Schule fürs Arbeiten, nicht zum Vergnügen. Unterschriftenbroschüre Zyklus 3 Sorgfalt und Respekt im Umgang mit den Chromebooks Ein Blick auf die Chromebooks der Oberstufenklassen zeigt, dass wir mit unserem Einsatz für den sorgfältigen Umgang mit Material nach wie vor noch nicht alle Jugendlichen erreicht haben. Nachhaltigkeit ist uns wichtig - wir verwenden deshalb die Geräte nach den drei Jahren auf der Oberstufe weiter- hin so lange wie möglich im Zyklus 1 und 2. Die Chromebooks sind und bleiben Eigentum der Schule. Gleich wie das Lehrmittel in der Mathematik oder Bücher im Deutschunterricht oder Werkzeuge für den Werkunterricht. Unsere Erfahrungen haben über die letzten Jahre gezeigt, dass die Geräte einen Lebenszyklus von mindestens 6 Jahren erreichen. Bitte schauen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Kind das Chromebook von Zeit zu Zeit an: Funktioniert das Chromebook einwandfrei? Gibt es Schäden wie: fehlende Tasten Risse oder andere Beschädigungen am Bildschirm, am Gehäuse, oder den Schutzgummis Sind Tastatur und Bildschirm sauber? (Hygiene) Maximal ein Aufkleber (muss bei Abgabe ohne Spuren entfernt werden können) keine Markierungen mit Kugelschreiber oder wasserfesten Schreibern Defekte Chromebooks versuchen wir zu reparieren: Austausch Display = CHF 240.- Austausch Tastatur= CHF 220.- fehlender Stift = CHF 49.- fehlendes Netzteil = CHF 45.- Beschädigte Chromebooks, die sich nicht mehr reparieren lassen, stellen wir mit dem Restwert in Rechnung. Der Restwert ergibt sich aus folgender Berechnung: Anschaffungskosten CHF 420 : 12 Semester ∙ Anzahl Semester bis zur vollständigen Amortisation

Die Schulsozialarbeit an der Schule Konolfingen ist ein kostenloses, freiwilliges und vertrauliches Unterstützungsangebot für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrpersonen. Sie begleitet in sozialen, schulischen und persönlichen Fragen, stärkt Lebenskompetenzen, bietet Beratung bei Krisen und Konflikten und fördert das Wohlbefinden im Schulalltag. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Schulsozialarbeit Quicklinks Kinder und Jugendliche sollen optimal von ihrer Schulzeit profitieren können! Die Schulsozialarbeit ist ein freiwillig nutzbares Angebot der Kinder- und Jugendhilfe für Schülerinnen und Schüler, Erziehungsberechtigte und Lehrpersonen. Eine unabhängige ausgebildete Fachperson bietet: Beratung und Unterstützung bei sozialen Fragen, Konflikten, Erziehungsfragen, Problemen oder Krisen Organisation oder Mitarbeit in Projekten zu sozialen Themen Durchführung von Workshops mit Gruppen und in Klassen Mitarbeit an sozialen und pädagogischen Fragen der Schulentwicklung Das Angebot der Schulsozialarbeit ist kostenlos und von der Schule unabhängig. Die Schulsozialarbeit untersteht der Schweigepflicht – sie ist Vertrauenssache! Weitere Informationen zur Schulsozialarbeit finden Sie auf der Webseite der Kinder- und Jugendfachstelle Region Konolfingen Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen zuständig für die Primarstufe Anita von Gunten-Feldmann Telefon: 079 138 11 74 anita.vongunten[at]konolfingen.ch Adresse: Schulhaus Kaleidoskop Thunstrasse 26 3510 Konolfingen zuständig für die Oberstufe Linda Schaible Telefon: 077 265 73 60 linda.schaible[at]konolfingen.ch Adresse: Schulhaus Stockhorn Stockhornstrasse 8 3510 Konolfingen Falls Sie oder Ihr Kind Unterstützung suchen, steht grundsätzlich immer auch das Angebot anderer Fachstellen offen: Sozialdienst Erziehungsberatung 147- Pro Juventute Sozialdienst Region Konolfingen Kostenlose, vertrauliche Beratung und Unterstützung bei persönlichen, finanziellen und familiären Problemen. Erziehungsberatung Regionalstelle Langnau i.E. Beratung von Eltern und Familien und Jugendliche, vertraulich und kostenlos. Für Auskunft oder eine Sprechstunde melden Sie sich telefonisch auf folgender Nummer: 031 636 15 60 Die Stelle bietet auch Email-Beratung für Jugendliche auf www.frageinfach.ch 147 – Pro Juventute Beratung für Kinder und Jugendliche, vertraulich, kostenlos und rund um die Uhr, telefonisch, per SMS, per Mail oder per Online-Chat Neu auch Chatten mit Gleichaltrigen : Jugendliche beraten Jugendliche, jeden Montag und Dienstag von 19.00 – 22.00 Uhr.

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Der Kanton Bern bietet Brückenangebote für Jugendliche und junge Erwachsene, die trotz intensiver Bemühungen keine Anschlusslösungen für die Zeit nach dem 9. Schuljahr gefunden haben. Broschüren Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Brückenangebote Quicklinks 10. Schuljahr BVS Inhalt und Ziel Das BVS besteht aus fünf Tagen pro Woche Unterricht an einer Berufsfachschule, beginnt im August und dauert in der Regel ein Jahr. Im Vordergrund steht der Einstieg in eine berufliche Grundbildung. Es gibt zwei Typen: BVS Praxis und Allgemeinbildung (BPA) Das BPA richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, welche ihre Allgemeinbildung erweitern und sich auf eine Berufslehre vorbereiten wollen. Die Motivation für ein weiteres Schuljahr muss vorhanden sein. 10 bis 40 Prozent der Ausbildungszeit verbringen die Jugendlichen in Schnuppereinsätzen, Praktika, internen Werkstätten oder Projektwochen. Die Lernenden können ihr Programm aus vier Berufsfeldern auswählen: - Bau, Technik, Natur - Administration, Verkauf, Logistik - Gastronomie, Hauswirtschaft, Tourismus - Gesundheit, Soziales BVS Praxis und Integration (BPI) Jugendliche und junge Erwachsene, welche noch nicht lange in der Schweiz sind, erwerben die deutsche Sprache und lernen die Kultur der Schweiz kennen. Das BPI ist modular aufgebaut und kann zwei Jahre dauern. Im ersten Jahr (BPI 1) stehen die deutsche Sprache und die Orientierung in der Berufswelt im Vordergrund, im zweiten Jahr (BPI 2) der Berufseinstieg. Zur individuellen Förderung und zur Vorbereitung auf ihr Berufsziel können die Lernenden ihr Programm aus vier Berufsfeldern auswählen (analog BVS) Ziel des BVS ist, die Jugendlichen für eine Lehrstelle (EBA,EFZ) fit zu machen und der Abschluss eines Lehrvertrages. Anmeldeverfahren Die Anzahl der Plätze ist beschränkt. Es besteht kein Anrecht auf einen Platz. Aufgenommen wird im Rahmen der verfügbaren Plätze, wer im Kanton Bern wohnt und zwischen 15 und 22 Jahre alt ist, über keine Anschlusslösung (Lehrstelle, weiterführende Schule) verfügt, von der Klassenlehrperson oder der Triagestelle empfohlen wird, sich aktiv am Berufswahlprozess beteiligt hat, motiviert ist, ein weiteres Schuljahr zu besuchen sowie Bildungs- und Förderbedarf aufweist. Kosten Schulgeld CHF 1000.– pro Jahr, zusätzlich ca. CHF 1000.– für Lehrmittel, Exkursionen und Projektwochen. Es können Stipendien beantragt werden. Anmeldung Eine Anmeldung ist ab KW13 bis 18 möglich und erfolgt in der Regel durch die Klassenlehrperson des 9. Schuljahres. Die Zuteilung richtet sich nach dem Wohnort der Lernenden. Vorlehre Standard Inhalt und Ziel Die Vorlehre Standard richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene, welche gerne praktische Erfahrungen in einem Betrieb sammeln und gleichzeitig ihre schulischen und persönlichen Kompetenzen verbessern möchten. Damit haben sie bessere Chancen bei der Lehrstellensuche. Die Vorlehre Standard besteht aus drei Tagen pro Woche Arbeit in einem Vorlehrbetrieb und zwei Tagen Unterricht in einer Berufsfachschule. In den Schulferien sind es fünf Tage Arbeit im Betrieb. Die Vorlehre beginnt in der Regel im August und dauert ein Jahr. Ziel ist eine Lehrstelle (EBA, EFZ). Die Jugendlichen und jungen Erwachsenen sind den Anforderungen am Arbeitsplatz und in der Berufsfachschule gewachsen. Die Lehrstelle entspricht ihren Fähigkeiten. Aufnahmeverfahren Aufgenommen wird, wer zwischen 15 und 25 Jahre alt ist, einen vom Vorlehrbetrieb unterzeichneten Vorlehrvertrag hat, dem Unterricht in deutscher Sprache folgen kann (Niveau B2) motiviert ist, sich in Betrieb und Berufsfachschule einzusetzen. Kosten Keine Schulgebühr, jedoch Kosten für Material und Veranstaltungen, individuelle Entlöhnung durch den Vorlehrbetrieb. Anmeldung Die Anmeldung in die Vorlehre ist ab der Kalenderwoche KW13-KW18 möglich. Für Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen erfolgt die Anmeldung durch die Klassenlehrperson. Der unterzeichnete Vorlehrvertrag muss bis KW23 eingereicht werden. Vorlehrstellen Eine Vorlehrstelle findest du, indem du im Lehrstellennachweis (Lena) nach Vorlehrstellen suchst aktiv auf Betriebe zugehst mit der Bitte, dich in eine Vorlehre aufzunehmen, dich bei der Berufsberatung oder der Berufsfachschule deiner Region nach entsprechenden Betrieben erkundigst. BVS Plus Inhalt und Ziel Das Angebot richtet sich an Schülerinnen und Schüler, welche Probleme bei der beruflichen Integration haben und eine intensive Begleitung und Unterstützung benötigen. Die Struktur des Programms orientiert sich an der Arbeitswelt: 40-Stunden-Woche mit sechs Wochen Ferien pro Jahr. Das schulische Angebot umfasst einen individualisierten Unterricht mit dem Fokus auf der Förderung der Schlüsselkompetenzen. Während rund der Hälfte des Schuljahres absolvieren die Jugendlichen Schnupperlehren, Praktika oder Arbeitseinsätze in Betrieben. Das BVS Plus beginnt im August und dauert ein Jahr. Ziel: Nach dem BVS Plus können die Jugendlichen in eine berufliche Grundbildung einsteigen oder sie können eine andere Anschlusslösung antreten. Sie finden einen Zugang zum Lernen, zur Alltagsbewältigung und zu einem Verhalten, das ihnen Wege in die Berufswelt öffnet. Anmeldeverfahren Die Anmeldung in das BVS plus ist zwischen den Kalenderwochen 13 und 18 über die Triagestelle möglich und erfolgt in der Regel über die Klassenlehrperson des 9. Schuljahres. Es kann nicht direkt in das Angebot angemeldet werden. Die Anzahl der Plätze ist beschränkt, es besteht kein Anrecht auf einen Platz (Numerus Clausus). Aufgenommen wird im Rahmen der verfügbaren Plätze, wer: zwischen 15 und 18 Jahre alt ist, über keine Anschlusslösung (Lehrstelle, weiterführende Schule) verfügt, motiviert ist, jede zweite Woche eine Schnupperlehre zu absolvieren, Förderbedarf aufweist und intensivere Begleitung und Unterstützung benötigt. Kosten Das Schulgeld beträgt CHF 1000.- pro Jahr, zusätzlich fallen ca. CHF 1100.- für Lehrmittel, Exkursionen und Projektwochen an. Motivationssemester SEMO SEMO Standard Das Motivationssemester SEMO Standard richtet sich an Jugendliche ohne Anschlusslösung nach dem 9. Schuljahr, die auf Unterstützung im Identifikationsfigur- und Berufsfindungsprozess angewiesen sind. Das Programm eine individuelle und enge Begleitung in den Bereichen Arbeit, Bildung und Coaching. Das SEMO Standard besteht aus drei Tagen Arbeit pro Woche, eineinhalb Tagen individueller Bildung und einem halben Tag Bewerbungsunterstützung. Die Teilnehmer werden individuell gefördert und bei der Suche nach einer geeigneten Lehrstelle begleitet. Das SEMO Standard dauert maximal 210 Tage. Der Einstieg ist jederzeit möglich. Ziel: Die Jugendlichen und jungen Erwachsenen können in eine berufliche Grundbildung oder eine andere Anschlusslösung eintreten. Sie entwickeln eine realistische Berufsperspektive, sammeln Arbeitserfahrungen in der Praxis, arbeiten schulische Defizite auf, kennen die für sie geeigneten Bewerbungstechniken und fördern ihre Sozialkompetenzen. Kosten Die Teilnahme am SEMO Standard ist kostenlos. Aufnahmeverfahren Aufgenommen wird im Rahmen der verfügbaren Plätze, wer zwischen 15 und 25 Jahren alt ist, keine Anschlusslösung hat motiviert ist, die eigene (Berufs-)Situation zu verbessern Anmeldung Die Anmeldung in das SEMO Standard ist ganzjährig möglich und erfolgt über die Triagestelle. SEMO Plus Das Motivationssemester SEMO Plus richtet sich an Jugendliche, die für einen direkten Berufseinstieg noch nicht bereit sind und einen Förderbedarf im Bereich der Selbst- und Sozialkompetenzen aufweisen. Im SEMO Plus arbeiten die Jugendlichen und jungen Erwachsenen entweder intern in Ateliers und Werkstätten oder extern bei ausgewählten Betrieben. Sie entwickeln ihre alltagspraktischen und persönlichkeitsstärkenden Fähigkeiten weiter. Sie werden während des gesamten Programms ihrem individuellen Bedarf entsprechend unterstützt. Die Arbeitsweise der Fachpersonen im SEMO Plus orientiert sich an sozialpädagogischen Methoden und ist auf eine länger andauernde Teilnahme ausgerichtet. Das SEMO Plus dauert maximal 22 Monate. Der Einstieg ist jederzeit möglich. Ziel: Die Jugendlichen und jungen Erwachsenen erarbeiten sich eine Grundarbeitsfähigkeit, stärken ihre Selbst- und Sozialkompetenzen, sammeln Arbeitserfahrungen in der Praxis und sind motiviert, den Weg in eine Ausbildung oder in eine Arbeit weiterzuverfolgen. Mittelfristig treten sie eine berufliche Grundbildung an oder finden eine andere Anschlusslösung. Kosten Die Teilnahme am SEMO Plus ist kostenlos. Aufnahmeverfahren Aufgenommen wird im Rahmen der verfügbaren Plätze, wer zwischen 15 und 25 Jahren alt ist, keine Anschlusslösung hat individualisierte Unterstützung im Bereich der beruflichen Integration benötigt, motiviert ist, regelmässig im Rahmen des individuell definierten Pensums am Programm teilzunehmen. Anmeldung Die Anmeldung in das SEMO Plus ist ganzjährig möglich und erfolgt über die Triagestelle.

Auf dieser Seite finden Sie eine Übersicht über die Werkateliers an der Oberstufe Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Werkateliers Quicklinks Das textile und technische Gestalten ist am OSZ in Ateliers aufgeteilt. Die Anmeldung wird elektronisch via Formular ausgefüllt. In den entsprechenden Schuljahren werden folgende Schwerpunkte gesetzt: 7. Klassen 8. Klassen 9. Klassen Verschiedene Materialien kennen lernen, Techniken & Verfahren erlernen und festigen und an den eigenen Fertigkeiten arbeiten. Alle Schülerinnen und Schüler besuchen je ein Quartal in den Gestaltungsbereichen Holz, Metall, Textil und Digitales. Innerhalb der einzelnen Bereiche kleine Aufgaben angeboten. Für die 7. Klassen ist keine separate Anmeldung nötig. Produktorientiertes Arbeiten steht in der 8. Klasse im Zentrum. Es bietet dir Einblicke in Produktentwicklung & Design. In das Entwerfen, Planen und Herstellen von kleinen Gegenständen nach Vorgaben. Wir bieten 29 verschiedene Ateliers an. Wähle dir deine Favoriten aus. Davon werden zwei Semesterkurse zu je 19 Wochen besucht. Prioritäten 1-5 bei der Anmeldung. Selbständiges Arbeiten im Bereich Gestaltung- und Designprozess bildet den Schwerpunkt in diesem Schuljahr. Du wählst eine oder zwei Werkstätten aus, in welchen du deine handwerklichen Fertigkeiten erweitern möchtest. Du hast die Möglichkeit nach Absprache mit der Fachlehrperson ein eigenes Projekt zu realisieren oder hast die Auswahl von zwei möglichen Produkten. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Ateliers 8. Klassen digitale Werkstatt Vermehrt finden digitale Fertigungstechniken Einzug ins Handwerk. So werden CNC-Maschinen, 3D-Drucker, Plotter und Lasercutter in verschiedenen Berufen eingesetzt. In diesem Kurs lernen wir den Umgang mit digital gesteuerten Werkzeugen. Wie bringe ich eine Grafik vom Chromebook auf Stoff, Holz oder in eine dreidimensionale Form? LED Warum leuchten und blinken LED's in allen möglichen Farben und brauchen kaum Strom? Wir befassen uns mit einfachen und auch etwas komplizierteren Stromkreisen und Schaltungen. Du entwickelst und designest eine eigene, kleine Nachttischlampe oder Stimmungslicht für dein Handyladegerät (5Volt-Netzteil). Makramee Länge Fäden...knüpfen und Knoten können dich nicht aus der Ruhe bringen - dann ist dies dein Atelier. Wir erkennen die verschiedenen Knoten der Makramee - Technik und knüpfen eine Spiegelumrandung, einen Lampenschirm oder ein Kissen. Möbel (um)gestalten Weshalb wegwerfen, wenn Möbeln mit einfachen Mitteln ein zweites Leben eingehaucht werden kann? Kombiniere verschiedenste technische und gestalterische Mittel, um Neues zu gestalten. Oder du gestaltest dir ein einfaches , eigenes kleines Möbelstück genau nach deinen Bedürfnissen. Kreativität ist gefragt, der Rest ergibt sich. kleine Geschenke Muttertag, Weihnachten oder ein Besuch beim Grosi. Mann und Frau erfreut sich immer wieder an einem kleinen Geschenk. Du entwickelst und produzierst kleine Geschenke nach eigenen Ideen oder durch Inspiration aus dem Internet. Wie baue ich etwas ab Foto selber nach? Kugelbahn oder Maschinen aus Draht Kugelbahnen faszinieren dich? Du konstruierst gerne eigene, mechanische Maschinen? Du tüftelst gerne und bist geduldig? Hier lernst du den richtigen Umgang mit Draht und dem Lötkolben und setzt kleine Hilfsmittel gezielt. Spiele selber herstellen Du spielst gerne Brettspiele? Oder du möchtest ein eigenes Spiel entwickeln. Mit Holz und Kunststoff gestalten wir uns ein eigenes Spiel. Digitale Verfahren kommen in diesem Atelier ebenfalls zum Einsatz. Grillkessel Mmmmhhhh- eine feine Wurst vom Grill! Wir bauen nach einer genauen Anleitung einen Kesselgrill mit Grillrost und Grillzange. Am Schluss testen wir den Grill und lassen uns die Wurst schmecken! Bushcrafting Du verbringst ein Wochenende inkl. Übernachtung im Wald und schläfst in deinem selbstgebauten Lager. Das Essen wird natürlich über dem Feuer zubereitet. Die nötigen Skills wie Knotentechnik, Lagerbau und Feuer machen erlernst du in kurzen Workshops im Schulhaus. Voraussetzung für die Teilnahme ist die Bereitschaft, den Hauptteil des Kurses an einem Wochenende draussen bei jeder Witterung zu verbringen und im Wald zu übernachten. Hoodie In diesem Atelier wirst du deinen eigenen Hoodie nähen und dabei kreativ gestalten! Du kannst ihn individuell besticken, plotten oder drucken, um ihn ganz nach deinen Vorstellungen zu verschönern. Lerne, wie du das Schnittmuster anpasst und nutze deine Kreativität, um den Hoodie nach deinem Geschmack zu entwerfen - von der Kapuze bis zu den Taschen. Schweisskurs Tauche ein in die Welt des Schweissens und vertiefe deine Fähigkeiten, bis du Werkstücke mit sauberen Schweissnähten hinkriegst. Schweisse stabile, geeignete Eckverbindungen mit verschiedenen Metallprofilen oder stelle kleine Produkte aus Metall wie ein Sparkässeli oder eine Abfallschaufel her. Du kannst auch eigene kleinere Projekte planen und umsetzen. Sportswear Du nähst eine Sporthose, eine Shorts oder eine Leggings, die nicht nur funktional, sondern auch trendig und bequem ist. Du lernst, wie man Materialien auswählt, die den Anforderungen für Sportbekleidung entsprechen, und wie man diese zu modischen, komfortablen Kleidungsstücken verarbeitet. Neben praktischen Aspekten kommen auch aktuelle Modetrends zum Einsatz, sodass du sportliche Kleidung mit Stil entwerfen kannst. Technik und Design In diesem Atelier geht es um das spielerische Tüfteln, Experimentieren und Forschen. In kleinen Wettbewerben erschaffen wir Prototypen und lassen sie gegeneinander antreten. Welcher hydraulische Kran kann die schwerste Last heben? Welche wasserbetriebene Rakete fliegt am höchsten? Welche Gruppe kann ein funktionierendes U-Boot-Modell herstellen? Können wir einfache Roboter für bestimmte Funktionen bauen? Textilkunst Textiles Licht - textile Deko-Objekte - Schmucke Stücke - .... alles lässt sich mit textilen Verfahrenherstellen und gestalten. Kreativität und Ideen sind gefragt, lebe deine künstlerischen Adern aus und verblüffe uns mit deinem Objekt! Vielleicht möchtest du auch eine kreative Schulhausdeko herstellen - nur zu! Streetwear Entfalte deine Kreativität an der Nähmaschine und gestalte einzigartige Mode! Ob ein lässiges T-Shirts, stylisches Tanktop oder ein Croptop – hier sind deiner Fantasie keine Grenzen gesetzt. Setze trendige Akzente mit besonderen Stoffen, Mustern und Schnitten. Durch deine kreative Handschrift wird jedes Teil zum echten Unikat. Lass Mode entstehen, die so einzigartig ist wie du selbst! Ateliers 9. Klassen Individuelle Arbeit in Textil Gestalte dein eigenes Textilprojekt und werde kreativ! Egal ob moderne Deko-Elemente oder selbst genähte, gestrickte oder gehäkelte Kleidungsstücke – deiner Kreativität sind keine Grenzen gesetzt. Lass deine Ideen lebendig werden und erschaffe Werke, die Design und Handwerk stilvoll vereinen. Lass deine Projekte einzigartig und besonders werden! Individuelle Arbeit in Holz Die Arbeit mit Holz bereitet dir Freude? Du hast eine coole Idee für ein eigenes Projekt - dann bist du hier richtig! In diesem Atelier hast du die Möglichkeit, in Absprache mit der unterrichtenden Lehrperson, ein eigenes Projekt umzusetzen. Die Lehrperson bietet dir Unterstützung und Hilfe an. Hast du keine eigene Idee - gibt es eine kleine Auswahl von Arbeiten aus Holz. Individuelle Arbeit in Metall Treiben, Bohren, Schleifen, Schweissen, Schneiden, Trennen, Biegen, Hartlöten, Gewindeschneiden, ... diese Begriffe sagen dir zu und du möchtest dich darin verbessern und ein eigenes Produkt herstellen? Bist du kreativ, gewillt 2 Lektionen pro Woche in der Metallwerkstatt zu arbeiten, hast Ausdauer und Freude am Metall, dann bist du herzlich willkommen! Individuelle Arbeit digitale Werkstatt Du hast bereits Erfahrungen im Plotten, 3D-Drucken oder Laser-Cutten? Du möchtest dich aber noch vertiefen? Oder du würdest gerne mit einem Micro:Bit ein einfaches Projekt umsetzen bzw. programmieren? In der digitalen Werkstatt kannst du eigene, kleine Projekte mit digital gesteuerten Maschinen nach deinen Vorstellungen umsetzen. Motivation mit der Arbeit am Chromebook und im Internet wird vorausgesetzt. Anmeldung Anmeldung 8. Klassen Anmeldung 9. Klassen

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Die Schule Konolfingen nutzt Escola für die Kommunikation mit allen Beteiligten. Mit der Escola App können Sie: Ihr Kind vom Unterricht abmelden Alle Termine in der öffentlichen Agenda einsehen direkt mit Lehrpersonen in Kontakt treten vertrauliche Dokumente senden Ihr Kind von der Tagesschule oder vom Schulbus abmelden Nachrichten in Ihre bevorzugte Sprache übersetzen Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Escola Quicklinks Die Escola App Das Login für Escola mit Ihrer E-Mailadresse wird von der Schule erstellt. Sie haben damit Zugriff auf die Plattform mit jedem internetfähigen Gerät, insbesondere mit der Escola-App auf dem Smartphone. Die Escola-App lässt sich kostenlos herunterladen. Es werden keine privaten Daten wie zum Beispiel Ihre E-Mailadresse anderen Eltern angezeigt. Sie können lediglich den Namen anderer Schulbeteiligten eingeben beim Nachrichtenversand. Die Datenschutzerklärung der Escola-Software finden Sie hier . Antworten auf häufige Fragen erhalten Sie auf dieser Seite . Wir beantworten Ihre Fragen auch gerne persönlich.

Die Seite „Start Oberstufe“ der Schule Konolfingen informiert über den Übergang von der Primarstufe in die Sekundarstufe I. Sie beschreibt die Organisation, Klassenstruktur, Lernangebote, individuelle Förderung, Selbstorganisiertes Lernen (SOL), Lernateliers und Berufswahlvorbereitung. Ziel ist eine erfolgreiche Orientierung, Begleitung und Förderung der Jugendlichen in der Oberstufe. Modell 3b Konolfingen Die Real- und Sekundarschülerinnen und Schüler besuchen gemischte Stammklassen. Die Hauptfächer In den Hauptfächern Mathematik und Französisch findet getrennter Niveauunterricht (Sek/Real) statt. Das dritte Hauptfach Deutsch wird in den gemischten Stammklassen unterrichtet - wobei die Schülerinnen und Schüler ihrem Niveau entsprechend verschiedene Anforderungen erfüllen müssen. Wer in mindestens zwei der drei Hauptfächer dem Sekundarschul-Niveau zugeteilt ist, ist SekundarschülerIn. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Start am OSZ Quicklinks Englisch Die Schülerinnen und Schüler werden in zwei Leistungsgruppen Grundanforderungen und erweiterte Anforderungen eingeteilt. Die Einteilung erfolgt nach dem individuellen Wissensstand der SchülerInnen und ist unabhängig vom besuchten Niveau in den Hauptfächern. weitere Fächer Alle anderen obligatorischen Fächer werden in den Stammklassen unterrichtet. Den unterschiedlichen Niveaus (Sek/Real) wird mittels innerer Differenzierung Rechnung getragen. Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles. Flex 9 Chonu Das 9. Schuljahr wird in Konolfingen in einer flexibilisierten Form angeboten. In der 7. Klasse werden die Jugendlichen in das selbstorganisierte Lernen (SOL) eingeführt. Im 8. Schuljahr kommt mit der Berufswahl das Lernatelier dazu. Lernstandbestimmungen können mit den Berufsfeldern verglichen werden und si individuellen Lernbedarf für das Berufsziel aufzeigen. Ende 8. Schuljahr wählen die Jugendlichen einen beruflichen Wegweiser im "Flex 9 Chonu". Im 9. Schuljahr besuchen die Schüler*innen neben den 19 Sokellektionen und dem beruflichen Wegweiser verschiedene Ateliers mit Wahlmöglichkeiten und arbeiten zunehmend selbständig in einer Lernlandschaft. Das Konzept finden Sie hier . Absenzen Krankheit Die Schüler*innen sind in jedem Fall durch die Erziehungsberechtigten vor dem Unterricht über die App Escola abzumelden. Abmeldungen durch die Jugendlichen werden nicht akzeptiert. Den Zugang für die App erhalten Sie vom Schulsekretariat. Weitere Informationen zur Installation und der Verwendung von Escola finden Sie hier. Dispensation Gemäss Volksschulgesetz und Volksschulverordnung ist die Schulleitung für Dispensationen vom Unterricht zuständig. Dispensationsgesuche sind spätestens vier Wochen im Voraus schriftlich und begründet bei der Schulleitung einzureichen. Schnupperlehren Anfang 8. Schuljahr findet eine intensive Berufswahlwoche statt. Grundsätzlich sind Berufserkundungen in der freien Zeit zu planen. Falls eine Schnupperlehre in die Schulzeit fällt, ist Folgendes zu beachten: Die Dispensation wird schriftlich bei der Schulleitung mit dem entsprechenden Formular beantragt. Das Gesuch muss spätestens eine Woche vor Beginn der Absenz via Klassenlehrperson bei der Schulleitung eingereicht werden. Bedingung für eine Dispensation ist, dass die Schülerin/der Schüler den verpassten Stoff in Absprache mit den Lehrpersonen selbständig aufarbeitet. Die Eltern füllen das Gesuch aus und unterschreiben Jokertage Die Jokertage (= ein Halbtag) können direkt in der App Escola eingetragen werden. Pro Schuljahr können maximal 5 schulfreie Halbtage bezogen werden Abmeldungen sind spätestens zwei Tage vor der Absenz in der Escola App erwünscht. Der/die SchülerIn arbeitet den versäumten Schulstoff auf. Berufswahl Zielsetzungen Die Berufswahlvorbereitung ermöglicht den Schülerinnen und Schüler Entscheidungen zu treffen über ihre weitere Ausbildung nach dem 9. Schuljahr. Die Schülerinnen und Schüler kennen die Erwartungen der Berufswelt, insbesondere die Anforderungen, die ihre Ausbildung nach dem 9. Schuljahr voraussetzt. Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage korrekte Bewerbungsunterlagen zu erstellen und ein Vorstellungsgespräch zu führen. Jede Schülerin, jeder Schüler hat nach dem 9. Schuljahr einen Ausbildungsplatz. Verantwortung Die Verantwortung für die Berufswahlvorbereitung liegt bei der Klassenlehrperson mit Unterstützung durch das Berufsberatungs- und Informationszentrum (BIZ). Die Verantwortung für die Berufswahl und die Suche nach einer geeigneten Lehrstelle / weiterführenden Schule liegt jedoch bei den Schülerinnen und Schüler und ihren Eltern. Weitere Informationen, einen Leitfaden für die Berufsfindung und aktualisierte Links zur Berufswahl sowie Formulare und Adressen finden Sie hier. ICT und Kommunikationstechnik Ab der 5. Klasse erhalten die Jugendlichen leihweise ein persönliches Chromebook. Die Geräte werden nach der 9. Klasse eingesammelt und weiterverwendet. Eltern und Jugendliche unterschreiben die Leitsätze für das Verhalten im Internet und die Nutzungsvereinbarungen für Chromebooks. Nutzungsvereinbarungen Informatikkonzept Unterschriften Spezialwochen DIN Woche 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 18 SOL-Woche 7.3 SOL-Woche 8.2 SOL-Woche 9.2 48 SOL-Woche 7.1 SOL-Woche 8.1 SOL-Woche 9.1 26 altersdurchmischte Workshop alle 3 Jahre (2027) altersdurchmischte Workshop alle 3 Jahre (2027) altersdurchmischte Workshop alle 3 Jahre (2027) 9 SOL-Woche 7.2 Schneesportlager extern Projektarbeitswoche vor Ort 36 Klassenlager extern Berufswahlwoche vor Ort Klassenlager extern "mir hei Sorg" Wir begegnen uns gegenseitig mit Respekt Wir übernehmen Verantwortung für das Handeln und brauchen unseren gesunden Menschenverstand Wir tragen Sorge zu uns , zu den Schulanlagen und zum Material Hausschuhe (ausser Holz- und Metallwerken) und Hallenturnschuhe sind obligatorisch . Das Handy wird auf dem Schulareal nicht benutzt , es wird während der Unterrichtszeit im Handyhotel deponiert. Fahrgeräte (Skooter, Velo, Mofa) bleiben in den Veloständern und im Mofaunterstand Das Schulareal wird während den Unterrichtszeiten nicht verlassen . Unser persönliches Material ist komplett . Wir sind eine suchtmittelfreie Schule. Persönliches Material Ohne „Werkzeug“ geht es nicht. Folgendes persönliches Material wird im Unterricht regelmässig eingesetzt. Die Schülerinnen und Schüler haben es stets in gutem Zustand griffbereit. Rechner Texas Instruments TI-30X IIS* Zirkelset mit Finelineraufsatz*, Ersatzminen und Spitzen 3 Bleistifte verschiedener Härtegrade hart: F oder H oder härter mittel: HB weich: 2B oder weicher Geodreieck gross und klein Spitzer mit Sammelbehälter Radiergummi Leimstift und Tippex, am besten immer ein Stück im Vorrat haben schwarzer Fineliner Gelschreiber, Füller oder Kugelschreiber für Hefteinträge und Tests nicht radierbar in der Farbe blau oder/und schwarz. 2 Textmarker verschiedener Farbe Schere 12er Set Farbstifte inkl. schwarz und weiss Für eine bessere Übersicht und Ordnung können die Farbstifte mit einem Haargummi zusammengehalten werden. Kopfhörer* Hausschuhe *können über die Schule bezogen werden.

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Schulweg und Schulbus - Sicher unterwegs zur Schule Die Sicherheit unserer Schülerinnen und Schüler auf dem Schulweg hat für die Schule Konolfingen höchste Priorität. Es ist uns ein Anliegen, sowohl einen sicheren als auch kindgerechten Schulweg für alle zu ermöglichen. Der Schulbus - verlässlich für unzumutbare Wege Für Kinder, denen der Schulweg zu Fuss nicht zugemutet werden kann – insbesondere in den tieferen Klassen oder aus weiterentfernten Ortsteilen – stellt die Gemeinde Konolfingen Schulbusse für Kinder bis zum 6. Schuljahr zur Verfügung. Diese fahren von festgelegten, sicheren Haltestellen direkt zur Schule und zurück. Dabei achten wir auf kurze Wartezeiten, sichere Zustiege und altersgerechte Organisation. So können auch jüngere Kinder den Schulweg entspannt und sicher meistern. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Schulwegkonzept Rayonkarten Schulweg Quicklinks Schulwegkonzept Rayonkarten Kinder stärken - den Schulweg selber meistern Der Schulweg ist mehr als nur ein Weg zur Schule – er fördert Selbstständigkeit, Orientierung und soziale Fähigkeiten. Deshalb ermutigen wir Eltern, ihre Kinder Schritt für Schritt an eine eigenständige Schulwegbewältigung heranzuführen. Kinder lernen auf diese Weise Verantwortung zu übernehmen, sich im Verkehr zurechtzufinden und gemeinsam mit anderen unterwegs zu sein. Auch fahrzeugähnliche Geräte wie Trottinetts (Scooter) oder Velos erfreuen sich grosser Beliebtheit. Aus Sicherheitsgründen empfiehlt die Schule, dass Kinder frühestens ab der 2. Klasse mit dem Scooter oder dem Velo zur Schule fahren – sofern sie sicher damit umgehen können. Wichtig: Kinder unter 12 Jahren dürfen gemäss Gesetz mit dem Velo das Trottoir benutzen. Warum wir Elterntaxis kritisch sehen Ein zunehmendes Problem stellen „Elterntaxis“ dar – also Fahrten mit dem Auto direkt bis vor das Schulhaus. Diese führen nicht nur zu gefährlichen Verkehrssituationen vor dem Schulgelände, sondern beeinträchtigen auch die Sichtbarkeit und Sicherheit jener Kinder, die zu Fuss oder mit dem Velo unterwegs sind. Darüber hinaus schwächen Elterntaxis die Entwicklung der Selbstständigkeit und erschweren es den Kindern, ein gesundes Verhältnis zu ihrem Schulweg aufzubauen. Unser gemeinsames Ziel Wir möchten, dass alle Kinder in Konolfingen sicher, selbstständig und mit einem guten Gefühl zur Schule kommen – sei es mit dem Schulbus, zu Fuss oder mit dem Velo. Dafür brauchen wir die Unterstützung und das Vertrauen der Eltern. Üben Sie den Schulweg mit Ihrem Kind, wählen Sie gemeinsam sichere Routen und motivieren Sie es, den Schulweg als Teil des Schulalltags zu begreifen.

Die Oberstufe der Schule Konolfingen bietet einen altersgemässen Unterricht für Jugendliche der 7. bis 9. Klasse mit gemischten Stammklassen, differenziertem Niveauunterricht, Selbstorganisiertem Lernen (SOL), Lernateliers und Berufswahlvorbereitung. Schwerpunkte sind individuelle Förderung, ICT‑Einsatz mit Chromebooks, Fachunterricht, Spezialwochen und Vorbereitung auf Ausbildung oder weiterführende Schule. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Oberstufe Quicklinks Start am OSZ mehr Info SOL mehr Info Lernatelier mehr Info Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Werkateliers mehr Info Flex 9 mehr Info Berufswahl mehr Info Start am OSZ mehr Info SOL mehr Info Home besondere Bedürfnisse Escola ICT Ferienplan Kontakte Dokumente/Downloads offene Stellen Lernatelier mehr Info Werkateliers mehr Info Home besondere Bedürfnisse Escola ICT Ferienplan Kontakte Dokumente/Downloads offene Stellen Flex 9 mehr Info Berufswahl mehr Info Home besondere Bedürfnisse Escola ICT Ferienplan Kontakte Dokumente/Downloads offene Stellen

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Die Seite „Lernatelier“ der Schule Konolfingen stellt das Lernatelier als Teil des Unterrichts vor: Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig und individuell an Aufgaben, vertiefen Kenntnisse in Fächern wie Deutsch, Mathematik oder Fremdsprachen und setzen persönliche Lernziele mit Unterstützung eines Lerncoaches. Das Lernatelier fördert Eigenverantwortung, Kompetenzaufbau und gezielte Vorbereitung auf weiterführende Ausbildung. Das Fach IVE (individuelle Vertiefung und Erweiterung) wird an der Oberstufe in Konolfingen in Form von Lernateliers angeboten. Ein Lernatelier mit zwei Lektionen findet klassenübergreifend, parallel zu den Werkateliers, bei Fachlehrpersonen statt. Wer von den SuS nicht im Werkatelier ist, besucht das Lernatelier. In der 8. Klasse wird das zweite Lernatelier, mit zwei Lektionen alle zwei Wochen, in der Halbklasse parallel zum praktischen Teil WAH (Wirtschaft, Arbeit, Haushalt: 4 Lektionen ab grosser Pause bis über den Mittag mit kochen und essen) gesetzt. In der 9. Klasse ist das zweite Lernatelier eine Einzelstunde als Klasse zusammen mit der Klassenlehrperson. IVE in den Lernateliers gehört zum obligatorischen Unterricht und benötigt keine Anmeldung. Im Lernatelier kommt das Tool Lernpassplus zum Einsatz. Die Schülerinnen und Schüler üben individuell in verschiedenen Kompetenzbereichen in den Fächern Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch. Nach der Standortbestimmung kann das Leistungsprofil mit den Berufsanforderungsprofilen auf jobskills verglichen werden. Die Standortbestimmung dient als Grundlage für das Elterngespräch und zur Einteilung in das flexibilisierte 9. Schuljahr. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Lernatelier Quicklinks

Auf dieser Seite finden Sie das Freifachangebot für die Oberstufe an der Schule Konolfingen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freifächer AdS Oberstufe Quicklinks Das Angebot der Schule (AdS) steht allen Schülerinnen und Schüler (SuS) offen, die motiviert und diszipliniert mitmachen und sich im AdS zielstrebig einsetzen. Bei auffälligem Verhalten können SuS durch die Schulleitung vom AdS ausgeschlossen werden. Möglicherweise können nicht alle Angebote realisiert werden. Dies ist abhängig von der Anzahl der Anmeldungen und der darauf folgenden Bewilligung der entsprechenden Lektionen durch das Schulinspektorat. Eine Anmeldung gilt als verbindlich. Die Anmeldung für das Angebot der Schule erfolgt über die Escola-App. Eltern ohne Zugang zu Escola (Gemeinde Häutligen) senden die Anmeldung direkt per E-Mail an: schulsekretariat{at}konolfingen.ch. Anmeldung für den Schnupperkurskurs Latein direkt per Mail an: corinne.rothenbuehler{at}schulekonolfingen.ch oder über Escola. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Italienisch (2 Wochenlektionen) Anmeldung in Escola Einstieg in der 8. und 9. Klasse möglich Du möchtest nicht nur eine neue Sprache lernen, sondern auch einer spannenden und faszinierenden Kultur begegnen? Der Einstieg in das Italienisch ist ab der 8. Klasse oder 9. Klasse möglich und steht sowohl Real- wie auch Sekundarschüler*innen offen. Es gibt keine Beurteilung. Die 8. und 9. Klass-SuS werden gemeinsam unterrichtet. SuS, die eine Maturitätsausbildung in sprachlicher Richtung anstreben (z.B. Schwerpunktfach Englisch), müssen ab der 8. Klasse nicht mehr zwingend eine dritte Fremdsprache belegen. Im ersten gymnasialen Bildungsjahr wird Italienisch neu gestartet Latein wird nur noch an den Mittelschulen unterrichtet. Regionaler Schnupperkurs Latein Liebe Schülerinnen und Schüler der 8./9. Klasse! Bist du interessiert an Sprachen? Löst du gerne knifflige Aufgaben? Lernst du gerne etwas Neues? Gefallen dir Mythen und Sagen? Möchtest du mehr wissen über die Zeit der Römer, Griechen, Ägypter? Möchtest du deine Allgemeinbildung verbreitern? Falls du diese Fragen mit „Ja“ beantworten kannst, solltest du unbedingt den Schnupperkurs Latein besuchen! Dieser dient dir auch als Entscheidungsgrundlage für eine allfällige Wahl des Fachs Latein am Gymnasium. Der Lateinunterricht vermittelt grundlegende Kenntnisse der lateinischen Sprache. Dazu gehört das Erarbeiten eines elementaren Grundwortschatzes, mit dem wir Vergleiche zwischen verschiedenen Sprachen ziehen und die Herkunft vieler Lehn- und Fremdwörter erklären können. Ausserdem spielt die Grammatik, sowohl Formen- als auch Satzlehre, eine wichtige Rolle, was das Erlernen einer anderen Fremdsprache und der deutschen Grammatik erleichtert. Der Lateinunterricht vermittelt grundlegende Kenntnisse der antiken Kulturgeschichte Dazu gehört ein umfassender Überblick über die Geschichte, Kultur und Mythologie der Römer und anderer antiker Völker. Wann? 12.8. / 26.8. / 14.10. / 21.10. / 04.11. 2026 jeweils 13.30 – 15.05 Uhr Wo? OSZ Stockhorn, Stockhornstr. 8, 3510 Konolfingen Leitung und Anmeldung: Corinne Rothenbühler Flicken statt wegwerfen Dein Rucksack ist eingerissen? Irgendwo ist etwas abgebrochen. Dein Chromebook ist defekt? Wegwerfen muss nicht die erste Lösung sein. In diesem Freifach lernst du, Alltagsgegenstände zu flicken, reparieren und neu herzurichten. Du entdeckst, wie viel man mit einfachen Techniken, etwas Geduld und Kreativität wieder brauchbar machen kann. So bekommen Dinge eine zweite Chance – und du lernst achtsam und nachhaltig mit ihnen umzugehen. Der Kurs findet mit einer Wochenlektion in Blöcken an Mittwochnachmittagen und Samstagen in Zusammenarbeit mit dem Repair Café statt. Termine werden beim ersten Treffen bekannt gegeben. Anmeldung über Escola. Let's Dance ( 1 Wochenlektion) Du siehst angesagte Tanzvideos auf social Media oder auf der Bühne und denkst dir: Das würde ich auch gern können? Du hast Freude an Musik und bewegst dich gerne? In diesem Freifach tanzen wir gemeinsam zu unterschiedlichen Musikrichtungen, probieren verschiedene Tanzstile aus und erarbeiten einfache Choreografien. Dabei entwickelst du ein Gefühl für Rhythmus, Bewegung und Ausdruck. Der Spass an der Bewegung und das gemeinsame Tanzen stehen im Vordergrund. Vorkenntnisse sind keine nötig: Mitmachen können alle, die Lust haben zu tanzen und Neues auszuprobieren. Der Kurs findet wöchentlich am Mittwochmittag / Montagmittag statt. Anmeldung über Escola. Vorhang auf - Bühne frei (1 Wochenlektion) Du willst in andere Rollen schlüpfen, Geschichten zum Leben erwecken und gemeinsam auf der Bühne kreativ sein? Im Freifach Theater tauchen wir in verschiedene Rollen ein, entwickeln Szenen und setzen Stimme sowie Körper gezielt ein. Dabei geht es vor allem darum, sich auszuprobieren, Neues zu wagen und gemeinsam den Spass am Spielen zu entdecken. Vorkenntnisse sind keine Nötig. Der Kurs findet jeden zweiten Mittwochnachmittag statt. Anmeldung über Escola.