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Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Berufsprojekt LIFT Quicklinks Seit dem Schuljahr 2018/19 steht Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf im Bereich der Berufswahl das Jugendprojekt LIFT zur Verfügung. Zu Beginn der 7. Klasse werden Schülerinnen und Schüler in Zusammenarbeit mit der Klassenlehrperson für eine mögliche Teilnahme am Jugendprojekt LIFT ausgewählt und angefragt. Die Teilnahme am Projekt LIFT ist freiwillig und die Anzahl Plätze ist beschränkt. Die LIFT-Schülerinnen und Schüler arbeiten in ihrer Freizeit wöchentlich 2 – 3 Stunden in einem Gewerbebetrieb der Region. In den laufenden Modulkursen werden sie auf ihre Einsätze vorbereitet und begleitet. Im Vordergrund stehen das erste Kennenlernen der Arbeitswelt und die Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz. Webseite Lift Projekt Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Kontakt Samuel Kurt samuel.kurt[at]schulekonolfingen.ch Pascal Müller pascal.mueller[at]schulekonolfingen.ch WAP-Betriebe Bergerschuhe und Sport AG Berger Schuhe & Sport AG Haldenweg 1 3510 Konolfingen +41 31 791 06 53 info[at]bergerschuhe.ch Autorüger AG AUTORÜGER AG Thunstrasse 5 3506 Grosshöchstetten +41 31 711 02 67 grosshoechstetten[at]autorueger.ch Brechbühl AG Brechbühl AG Freimettigenstr. 12 3510 Konolfingen +41 31 791 14 12 info[at]brechbuehl.ch Blumen Hofmann Blumen Hofmann Burgdorfstrasse 15 3510 Konolfingen 031 791 01 75 edith[at]blumenhofmann.ch Gemeindeverwaltung Konolfingen Gemeindeverwaltung Konolfingen Bernstrasse 1 3510 Konoflingen 031 790 45 54 manuel.kohler[at]konolfingen.ch Autohaus Konolfingen AG Autohaus Konolfingen AG Bernstrasse 22 3510 Konolfingen 031 790 30 00 ws[at]autohaus-konolfingen.ch Coiffure Trend Line GmbH Coiffure Trend Line GmbH Sägestrasse 33 3550 Langnau im Emmental Telefon: 034 402 80 88 info[at]trendline-langnau.ch Mc Donald's Burgdorf /Langnau / Heimberg McDonald’s Burgdorf / Langnau / Heimberg Kirchbergstrasse 190 – 3400 Burgdorf E-mail: mcdonalds[at]mcdo-gysel.ch Stiftung Lebensart Stiftung Lebensart Chisenmattweg 14 3510 Konolfingen 031 790 60 60 konolfingen[at]lebensart.ch Schloss Hünigen Schloss Hünigen Freimettigenstrasse 9 3510 Konolfingen 031 791 26 11 hotel[at]schlosshuenigen.ch Mitmachen Haben auch Sie einfache, praktische Tätigkeiten, welche in Ihrem Betrieb anfallen (z.B. auspacken, sortieren, reinigen, ordnen, einräumen, Botengänge erledigen, etc.)? Für das nächste Schuljahr sind wir auf der Suche nach weiteren Arbeitgebern. Sind Sie bereit, einmal pro Woche Schüler*innen in Ihrem Betrieb für 2 – 3 Stunden die Arbeitswelt kennen lernen zu lassen? Wenn ja, würden wir uns sehr über eine Kontaktaufnahme freuen.

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freiwilliger Schulsport Quicklinks Anmeldung Anmeldung: online via Escola App Anmeldefrist: 16.September 2025 oder mit dem Anmeldeformular in den Dokumenten per Mail an: sportkoordination@konolfingen.ch Es ist eine schriftliche Einwilligung der Eltern (Unterschrift) erforderlich. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Bouldern Kurs Nummer 1 5. - 9. Klasse Kursdauer: 13. Oktober 2025 - 31. März 2026 Kurstag: Montag Kurszeit: 19:00 - 20:30 Uhr Kursort: BoulderWorb Die Eltern sind für das Bringen und Abholen der Teilnehmer verantwortlich, es können aber Fahrgemeinschaften gebildet werden Kosten: CHF 30.00 plus Miete der Schuhe + Eintritt ca. CHF 8.00 pro Training Ausrüstung: Kletterschuhe können vor Ort gemietet werden Kursleitung: Boulderworb Beschrieb Der Begriff Bouldern wurde aus dem englischen Wort Boulder (Felsblock) abgeleitet. Man klettert dabei ohne Seil und Sicherung in geringer Höhe über dem Boden, um jederzeit gefahrlos auf spezielle Sprungmatten abspringen zu können, an kleinen Felsblöcken, am Fuss höherer Wände oder an einer künstlichen Kletterwand. Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Beim Bouldern wird sowohl die Kraft und Ausdauer trainiert wie auch die Koordination und Konzentration geschult. Zusätzlich werden Techniken vermittelt, um Bewegungen präzise auszuführen und im richtigen Moment einzusetzen. Neben Kraft und Technik wird ein guten Bewegungsgefühl gefördert. Contemporary Dance Kurs Nummer 2 5. - 9. Klasse Kursdauer: 22. Oktober 2025 - 10. Dezember 2025 Kurstag: Mittwoch Kurszeit: 16:45 -18:15 Uhr Kursort: Spiegelsaal OSZ Stockhorn Kosten: CHF 30.00 Kursleitung: Michelle Odermatt, Kinder- und Jugendfachstelle Region Konolfingen Beschrieb Contemporary Dance ist wild, neu, jung, sinnlich und frei. In dieser modernen Tanzart vermischen sich verschiedene Tanzformen und Musikströmungen. Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Im Rahmen des freiwilligen Schulsport leitet Michelle Odermatt als J&S Leiterin und Jugendarbeiterin der KiJu die Tanzguppe "Souldancers". Ziel ist es, Spass und Freude am Tanzen zu vermitteln und sich im eigenen Körper wohlzufühlen. Teilnehmer:innen können eigene «moves» einbringen und Songs wünschen. Wir tanzen jeweils eine Stunde und machen anschliessend 30 Minuten einen gemütlichen Austausch - die KiJu bringt dafür Snacks mit. Eishockey Kurs Nummer 3 Kindergarten - 2. Schuljahr Kursdauer: 18. Oktober 2025 - 07. März 2026 Kurstag: Samstag Kurszeit: 08:30 - 09:30 Uhr Kursort: Eishalle Sagibach, Wichtrach Kosten: CHF 50.00 Ausrüstung: wird zur Verfügung gestellt mit CHF 80.00 Miete, welche am Ausrüstungstermin eingezogen wird. Kursleitung: Gianluca Mühlemann Beschrieb Eishockey ist eine Mannschaftssportart, die mit fünf Feldspielerinnen oder -spielern und einem Torhüter oder einer Torhüterin auf einer Eisfläche gespielt wird. Ziel des Spiels ist es, das Spielgerät, den Puck (kleine Hartgummischeibe) mit einem Stock in das gegnerische Tor zu befördern.Es gewinnt jene Mannschaft, welche während der Spieldauer mehr Tore erzieht. Eishockey wird auf den unteren Stufen (mit bis 9-jährigen Kindern) quer gespielt (4 gegen 4). Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Bist Du im Kindergarten oder im 1. Schuljahr, dann pack deine Schlittschuhe, Stock und warme Kleidung und erlebe mit uns die Faszination des Eishockeys! Mädchen und Jungs sind herzlich willkommen. Kompetente und gut ausgebildete Trainer vermitteln dir auf spielerische Weise das Eishockey und geben dir viele Tipps und Tricks, damit es dann im Spiel auch so richtig «fägt»! Karate Kurs Nummer 4 Knaben & Mädchen / Kindergarten - 2. Schuljahr Kursdauer: 16. Oktober 2025 - 12. März 2026 Kurstag: Donnerstag Kurszeit: 16:15-17:15 Uhr Kursort: Spiegelsaal Schulhaus Stockhorn Kosten: CHF 30.00 Kursleitung: Barbara Aeschlimann Beschrieb Karate ist eine Kampfkunst zur waffenlosen Selbstverteidigung. Das Karatetraining ist mehr als nur Sport oder Selbstverteidigung. Asiatische Kampfkünste sind Kunstformen, die, von den technischen Ansprüchen her, mit Tanz oder Kunstturnen verglichen werden können. Gleichzeitig stützen sie sich aber auch auf eine Philosophie ab, welche wertvolle ganzheitliche, erzieherische Ziele unterstützt. Karate fördert die physische und psychische Entwicklung des Kindes. Ausdauer, Beweglichkeit, Konzentration, mentale Stärke und Motorik werden geschult und verbessert. Karate bringt positives Körperbewusstsein, Gesundheit, Entspannung und entwickelt die Persönlichkeit und stärkt das Selbstvertrauen. Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Teilnehmer lernen in der Gruppe oder mit einem Partner mit Aggressionen umzugehen und das Gegenüber zu respektieren. Der Hauptteil des Trainings besteht darin durch Schlag-, Stoss, Tritt- und Blocktechniken (Kihon = Grundschule) ein positives Körperbewusstsein zu erlangen und das Selbstvertrauen zu stärken. Es werden auch die zwei Bereiche Kata und Kumite ins Training einfliessen. Kata bedeutet Form oder Gestalt. Eine Kata ist ein stilisierter und choreographierter Kampf gegen mehrere imaginäre Gegner, der einem festgelegten Muster im Raum folgt. Kumite bedeutet wörtlich verbundene Hände und meint das Üben bzw. den Kampf mit einem Gegner. Das Kumite stellt innerhalb des Trainings eine Form dar, das es dem Trainierenden nach ausreichender Übung ermöglicht, sich in ernsten Situationen angemessen verteidigen zu können. Pistolenschiessen Kurs Nummer 5 7. - 9. Klasse Kursdauer: 21. April 2026 - 26. Mai 2026 Kurstag: Dienstag Kurszeit: 18:00-19:30 Uhr Kursort: Schützenhaus Pistolenschützen Konolfingen in Gysenstein Die Eltern sind für das Bringen und Abholen der Kinder verantwortlich Kosten CHF 60.- (Munition und Verbrauchsmaterial inbegriffen) Kursleitung: Hansueli Schäfer Beschrieb Beim sportlichen Pistolenschiessen ist das Ziel die Mitte einer Zielscheibe zu treffen. Dabei sind folgende Punkte besonders wichtig: Präzision: Ein scharfes Auge, eine ruhige Hand und eine gute Körperhaltung – das A und O im Schiesssport Mentale Stärke: Nur wer im Kopf bereit ist, trifft: Konzentration ist die halbe Miete Gute Fitness: Der beste Schütze ist der, der sich am wenigsten bewegt. Das kann nur wer fit ist. Jederzeit steht die Sicherheit an oberster Stelle, dafür braucht es Disziplin. Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Wir lernen den sicheren Umgang mit den Sportgeräten, welche zur Verfügung gestellt werden. Schrittweise werden die Kernelemente des Schiesssports erlernt. Auf spielerische Art und Weise können wir uns miteinander Messen und zu besseren Resultaten anspornen. Die Eltern organisieren das Bringen und Abholen der Kinder. Nach dem Sport besteht die Möglichkeit für zur Verpflegung für die Kinder und Eltern. Tennis Kurs 6 Kurs 7 Kurs 8 1. - 3. Klasse – Gruppe 1 Kursdauer: 05. November 2025 - 11. März 2026 Kurstag: Mittwoch Kurszeit: 13:30-14:30 Uhr Kursort: Turnhalle Stockhorn Kosten: CHF 70.00 Kursleitung: Martina Scheidegger & Clemens Denkinger 1. - 3. Klasse – Gruppe 2 Kursdauer: 05. November 2025 - 11. März 2026 Kurstag: Mittwoch Kurszeit: 14:30-15:30 Uhr Kursort: Turnhalle Stockhorn Kosten: CHF 70.00 Kursleitung: Martina Scheidegger & Clemens Denkinger 1. - 3. Klasse – Gruppe 3 Kursdauer: 05. November 2025 - 11. März 2026 Kurstag: Mittwoch Kurszeit: 15:30-16:30 Uhr Kursort: Turnhalle Stockhorn Kosten: CHF 70.00 Kursleitung: Martina Scheidegger & Clemens Denkinger Je nach Anmeldungen kann die Gruppeneinteilung (nach Absprache mit der Kursleitung) noch etwas variieren. Beschrieb Tennis ist ein Rückschlagspiel. Mit Hilfe eines Tennisschlägers (Racket) wird ein Filzball übers Netz in ein markiertes Feld gespielt. Die Punkte werden in Spielen (Games) und Sätzen (Sets) zusammengezählt. Wer zuerst 2 Sätze gewinnt ist Sieger. Das Dach des Kids Tennis Programms (Kids Tennis High School) bilden 80 Lernziele in den vier Ausbildungsbereichen «persönliche Entwicklung», «bewegen lernen», «Tennis spielen», und «Tennisspielen lernen». Daraus wurden 30 Lernbausteine (10 pro Stufe) abgeleitet, die den Fortschritt der Kids aufzeichnen und belegen. Die Lernbausteine umfassen die Kompetenzen, die ein Kind erwerben muss, um gut und erfolgreich Tennis zu spielen. Nur dann wird es auch Spass haben und dem Sport langfristig treu bleiben. Kids Tennis basiert auf dem J+S Kindersport Programm und dem weltweiten Lernsystem «Tennis 10s». Die Initiative des internationalen Tennisverbandes ITF sieht vor, dass Kinder bis zum Alter von 10 Jahren altersgerecht auf kleineren Plätzen und mit weicheren Bällen Tennisspielen lernen. Dies fördert nachweislich den Lernerfolg und bereitet deutlich mehr Freude. Die Ausbildung geschieht in den drei Stufen rot, orange und grün, wobei Platzgrösse und Ballhärte jeweils zunehmen.... Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Mit Spass bewegen wir rote, orange und grüne Bälle über das Netz. Du lernst mit Schläger und Ball umzugehen und dabei um Punkte zu spielen. Dabei kann man ins Schwitzen geraten! Tennisschläger werden zur Verfügung gestellt. Wenn Du bereits einen Schläger hast, bitte mitnehmen. Turnausrüstung genügt. Wir unterrichten nach dem modernen “Kids Tennis High School“ Ausbildungsprogramm spielorientiert und vielseitig. Je nach Anmeldungen können die Kurseinteilungen noch etwas variieren. Zumba Kurs Nummer 9 4. - 9. Klasse Kursdauer: 12. November 2025 - 18. Februar 2026 (10x); die genauen Kursdaten werden mit der Kursbestätigung verschickt. Kurstag: Mittwoch Kurszeit: 13:30 -14:15 Uhr Kursort: Turnhalle Stalden unten Kosten: CHF 30.- Kursleitung: Yusel Borer Beschrieb ZUMBA® ist eine energiegeladene Fitnessparty, speziell auf Teens abgestimmt. Gemeinsam werden Tanz-Choreografien eingeübt mit Musik, welche die Teens lieben, Hip-Hop, Reggaeton, Cumbia und weitere. Dies fördert bei den Teens nicht nur die Konzentration und verbessert ihre Koordination, sondern stärkt auch ihr Selbstbewusstsein. Inhalt des Angebots 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Ziel ist es, den Teens Spass und Freude am Tanzen zu vermitteln. Die Kinder erlernen in den Lektionen neue Choreografien von Grund auf und beherrschen diese am Schluss. ZUMBA® bedeutet Spass, Bewegung und Fitness. Bei diesem Teamwork trainieren die Teens auch ihre Ba- lance- und Koordinationsfähigkeiten sowie ihr Erinnerungsvermögen. Allgemeine Informationen Ziel und Zweck Der freiwillige Schulsport dient als Verbindungsglied zwischen dem obligatorischen Sportunterricht und den Angeboten in den Vereinen. Es ist das Ziel, möglichst viele Kinder und Jugendliche durch den freiwilligen Schulsport für den Sport in den verschiedenen Vereinen zu begeistern. Zielpublikum 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Kurse sind auf Anfänger ausgerichtet, um eine Sportart näher kennenzulernen. An den Angeboten des freiwilligen Schulsports können Schulkinder während der obligatorischen Schulzeit teilnehmen. Die Kursausschreibungen definieren jeweils die zugelassenen Jahrgänge. Pro Semester dürfen mehrere Kurse besucht werden. Kursdauer 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Schulsportkurse werden in einem laufenden Schuljahr angeboten. Die effektive Kursdauer kann den jeweiligen Ausschreibungen entnommen werden und richtet sich den Vorgaben des Leitfadens zur Durchführung von J+S-Angeboten Schulsport mit Kindern und Jugendlichen (Nutzergruppe 5). Während den Schulferien findet kein Kurs statt. Kurszeiten 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Kurse finden wöchentlich statt und dauern normalerweise zwischen 45 und 120 Minuten. Die genauen Kurszeiten können den jeweiligen Kursausschreibungen entnommen werden. Anbieter 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Schulsportkurse werden von ausgewiesenen Schulsportleitern 1 unterrichtet, welche von den Vereinen resp. der Schule rekrutiert sind. Kursort 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Diese sind den jeweiligen Ausschreibungen zu entnehmen. Kursgeld 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Sämtliche Semesterkurse kosten maximal Fr. 80.00 pro Kind. Bei bestimmten Kursen kommt zusätzlich ein Materialgeld dazu und evtl. Eintrittskosten. Das Kursgeld wird per Rechnung von der Gemeinde eingezogen. Die Ferienkurse kosten in der Regel zwischen Fr. 10.00 und Fr. 40.00 pro Kind. In einzelnen Kursen fallen zusätzliche Materialkosten für eine Miete an. Diese Kosten sind in den jeweiligen Ausschreibungen aufgeführt. Bei Kindern und Jugendlichen bis und mit 6. Schuljahr mit Wohnsitz ausserhalb der Einwohnergemeinde Konolfingen bezahlen die Anschlussgemeinden pro Kind und Kurs Fr. 20.00 für die Hallennutzung. Anmeldefrist 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Dienstag, 16. September 2025 Anmeldung 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Anmeldung in einem Kurs ist verbindlich. Die Anmeldung kann nur bis zum Anmeldeschluss kostenlos storniert werden, anschliessend wird ein Unkostenbeitrag in der Höhe von Fr. 20.00 erhoben. Anmeldung online 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) via Escola App für Schülerinnen und Schüler aus Konolfingen, Freimettigen, Niederhünigen Gemeinden, welche nicht im Escola App der Schule Konolfingen eingebunden sind, melden sich per Mail an. Anmeldung per Mail 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Anmeldung kann per Mail an sportkoordination@konolfingen.ch geschickt werden. Bitte die nötigen Daten gemäss Anmeldeformular ausgefüllt zusenden. Haftung/Versicherung 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Die Gemeinde Konolfingen haftet nicht für Unfälle während des freiwilligen Schulsports. Es ist Sache der Teilnehmenden eine Unfallversicherung abzuschliessen. Teilnahmebedinungen 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Bei allen Kursen besteht ein beschränktes Platzangebot ohne Anspruch einer Teilnahme. Bei einer Überbelegung eines Angebotes wird eine Warteliste geführt und Kontakt mit den Eltern aufgenommen. Kinder und Jugendliche, welche sich das erste Mal für ein Kursangebot anmelden, erhalten bei einer Überbelegung den Vorrang. Die Kinder und Jugendliche erhalten eine definitive Kursbestätigung mit Einzahlungsschein vor Kursbeginn per Post. Datenschutz 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Damit die Kurse unter J+S abgerechnet werden können, müssen verschiedene Daten der Teilnehmer erhoben werden. So kann das Programm J+S korrekt gesteuert und die Beiträge rechtmässig verteilt werden können, müssen Daten der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen von J+S-Aktivitäten in der nationalen Datenbank für Sport (NDS/SPORTdb) erfasst und bearbeitet werden. Das BASPO erhebt nur diejenigen Personendaten, die für die Erfüllung der Aufgaben gemäss Sportförderungsgesetzgebung notwendig und zweckmässig sind (Art. 1 Abs. 1 SpoFöG i.V.m. Art. 8 f. IBSG). Für Kinder und Jugendliche werden insbesondere folgenden Personendaten in der nationalen Datenbank für Sport erfasst/bearbeitet: Name, Vorname, Geschlecht, Geburtsdatum, PLZ, Wohnort, Land,Nationalität und Sprache; AHV-Nummer. Weitere Informationen wie Telefonnummer und E-Mailadressen dienen lediglich zum Kontaktaustausch der Kursleitungen. Weitere Auskünfte 7. – 9. Schuljahr "Refresher" Es wurde vorangehend ein Kurs besucht und das Gelernte wird nochmals gefestigt (Eintrittstest mind. 60 Anschläge und alle Buchstaben müssen erlernt worden sein.) 8 Lektionen 4 Mittwochnachmittage à 2 Lektionen Kosten Fr. 80.- (ohne Lizenz*) Sport- und Vereinskoordinatorin Barbara Aeschlimann sportkoordination@konolfingen.ch 031 790 45 81

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Die Schule Konolfingen nutzt Escola für die Kommunikation mit allen Beteiligten. Mit der Escola App können Sie: Ihr Kind vom Unterricht abmelden Alle Termine in der öffentlichen Agenda einsehen direkt mit Lehrpersonen in Kontakt treten vertrauliche Dokumente senden Ihr Kind von der Tagesschule oder vom Schulbus abmelden Nachrichten in Ihre bevorzugte Sprache übersetzen Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Escola Quicklinks Die Escola App Das Login für Escola mit Ihrer E-Mailadresse wird von der Schule erstellt. Sie haben damit Zugriff auf die Plattform mit jedem internetfähigen Gerät, insbesondere mit der Escola-App auf dem Smartphone. Die Escola-App lässt sich kostenlos herunterladen. Es werden keine privaten Daten wie zum Beispiel Ihre E-Mailadresse anderen Eltern angezeigt. Sie können lediglich den Namen anderer Schulbeteiligten eingeben beim Nachrichtenversand. Die Datenschutzerklärung der Escola-Software finden Sie hier . Antworten auf häufige Fragen erhalten Sie auf dieser Seite . Wir beantworten Ihre Fragen auch gerne persönlich.

Unsere Schule Quicklinks Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen zäme lehre, zäme ghöre, zäme schaffe – unter diesem Leitgedanken begleiten wir rund 600 Kinder und Jugendliche vom Schuleintritt bis zum Ende der Sekundarstufe I auf ihrem Bildungsweg. Unsere Schule steht für eine zeitgemässe, kindzentrierte Pädagogik, die individuelle Förderung mit gemeinschaftlichem Lernen verbindet. Vom altersdurchmischten Lernen in der Basisstufe über den niveaudurchmischten Unterricht im Zyklus 2 und auf der Sekundarstufe I hin zur flexiblen Lernstruktur FLEX 9 Chonu setzen wir auf innovative Formen des Unterrichts. Mit der neuen Schullandschaft Stalden gestalten wir für die Primarstufe ein zukunftsfähiges Lernumfeld. Das runde Schulhaus – das «Kaleidoskop» – bietet ein einmaliges Raumkonzept mit offenen Lernlandschaften, Rückzugsorte, Werkstätten und Begegnungszonen. Es steht sinnbildlich für unsere Haltung: Offenheit, Vielfalt und Entwicklung. Auf der Oberstufe fördern wir gezielt Selbstständigkeit, Verantwortung und Persönlichkeitsentwicklung. Die Jugendlichen lernen in durchlässigen Leistungsniveaus, werden individuell in ihrer Berufswahl unterstützt und auf weiterführende Schulen vorbereitet. Mit FLEX 9 Chonu bieten wir ein eigenentwickeltes Modell, das flexibel auf die künftigen Bedürfnisse und Interessen der Schülerinnen und Schüler eingeht – sei es in der individuellen Förderung, im praxisorientierten Lernen oder in der gezielten Vorbereitung auf die Lehre oder auf weiterführende Schulen. Gemeinsam stark Wir verstehen Schule als Lebensraum. Mit Tagesbetreuungsangeboten, der Musikschule Worb als Partnerin und der engen Zusammenarbeit mit den Eltern gestalten wir eine Schule, in der sich jedes Kind und jede*r Jugendliche zugehörig und gesehen fühlt. Wir leben eine Schule, in der das Kind und der*die Jugendliche im Zentrum stehen. Ein inspirierender Ort – auch für Lehrpersonen Die Schule Konolfingen bietet nicht nur für Kinder und Jugendliche ein reiches Lernumfeld – auch für Lehrpersonen ist sie ein Ort des Gestaltens, Mitwirkens und Weiterentwickelns. Unsere vielfältigen Unterrichtsmodelle schaffen Freiräume für pädagogische Innovation und ermöglichen eigenverantwortliches Arbeiten in interdisziplinären Teams. Mit regelmässigen Weiterbildungen, kollegialem Austausch und einer wertschätzenden Schulkultur fördern wir das berufliche Wachstum unserer Mitarbeitenden. Die moderne Infrastruktur, eine professionelle Schulleitung und die enge Zusammenarbeit mit Fachstellen und der Gemeinde tragen zu einem unterstützenden Arbeitsumfeld bei. Wer bei uns unterrichtet, gestaltet aktiv mit – an einer Schule mit Haltung, Herz und Perspektive. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freiwilliges Schneesportlager Quicklinks 4.-6. Schuljahr 26.-30. Januar 2026 Saas Almagell/Saasfee Für die Konolfinger Kinder der 4. bis 6. Klassen findet während der Sportwoche wieder das traditionelle Schneesportlager statt. Lagerleitung: Barbara Aeschlimann Unterkunft: Pension Edelweiss in Saas Almagell Anreise: Zug und Postauto Gepäcktransport: erfolgt mit Auto + Anhänger Küche: Sollte jemand eine schwerwiegende Allergie haben, dies bitte bei der Anmeldung vermerken, damit Rücksprache mit den Eltern genommen werden kann. Die Kosten pro Kind belaufen sich auf ca. Fr. 320.00. Wenn sich durch die Lagerkosten ein Engpass im Familienbudget ergeben sollte, dann melden Sie sich bitte bei der Lagerleitung. Das Lagerhaus ist teurer geworden und das BASPO wird voraussichtlich die Lagerbeiträge reduzieren. Weitere Details folgen zu einem späteren Zeitpunkt. Für Fragen stehe ich gerne zur Verfügung. Wir freuen uns wieder auf eine coole gemeinsame Sportwoche! Barbara Aeschlimann 031 791 38 19 – bae.bae@bluewin.ch Die Anmeldung erfolgt über die Escola App ab dem 22. August 2025. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Musikschule Quicklinks Die Musikschule Worblental Kiesental vermittelt die Sprache der Musik. Unser Motto: inspiriert - bewegt - gestaltet. Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen in der Region erhalten an der MWK eine umfassende, individuell angepasste musikalische Ausbildung, die weit über das reine Erleben des Instruments hinausführt. Aktives Musizieren bedeutet Lebensfreude – und auch Persönlichkeitsentwicklung, Stärkung der Konzentrationsfähigkeit, der Kreativität, des vernetzten Denkens, der Sozialkompetenz, des Selbstbewusstseins…. Wir bieten mehr als privaten Musikunterricht. Wir schaffen den Schülerinnen und Schülern Mehrwerte mit Möglichkeiten fürs Zusammenspielen, Projekten und vielfältigen Konzerten. Wir bilden uns weiter und entwickeln unsere Schule profiliert weiter. Unsere rund 50 diplomierten Lehrpersonen verfügen über eine umfassende musikalische sowie pädagogische Ausbildung und beteiligen sich aktiv am kulturellen Leben der Region. Als staatlich anerkannte Musikschule nehmen wir wie die Volksschule einen öffentlichen Bildungsauftrag wahr. Ausführliche Informationen zu unserer Schule und unseren vielfältigen Angeboten in Konolfingen und der Region finden Sie auf: www.musikschuleworb.ch. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen

Nutzungsvereinbarungen Quicklinks Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Zyklus 2 Zu den Rahmenbedingungen: Jeder Schülerin und jedem Schüler der 5./6. Klasse wird von der Schule ein Chromebook als Arbeitsgerät für den Unterricht zur Verfügung gestellt. Das Gerät darf in Ausnahmefällen im Auftrag einer Lehrperson zur Bearbeitung von Hausaufgaben mit nach Hause genommen werden. Für die Nutzung und den gewinnbringenden Einsatz der Chromebooks im Unterricht benötigen die Schüler*innen einen persönlichen Account. Ein solcher wird in Google Workspace for Education Plus durch einen schulinternen Administrator erstellt. Beim Erstellen des Accounts werden nur Name & Vorname mit der Domain “@chonu.cloud” verknüpft und an Google weitergegeben. Damit das Arbeitsgerät im Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden kann, gelten folgende Abmachungen verbindlich: Die Schüler*innen halten ihre Logindaten und Passwort stets geheim. Das Chromebook ist Eigentum der Schule und somit ein Arbeitsgerät und keine Gamekonsole. Auf dem Gerät dürfen nur Nutzer mit einem Schul-Account hinzugefügt werden. Die entsprechende Konfiguration erfolgt unter Anleitung einer Lehrperson und wird von Zeit zu Zeit überprüft. Änderungen der Systemkonfigurationen sind nicht erlaubt. Es dürfen keine rechtswidrigen Inhalte (wird im Unterricht thematisiert) auf dem Gerät betrachtet, gespeichert und/oder verbreitet werden. Ganz allgemein sind Handlungen, die nach schweizerischem Strafgesetzbuch unter Strafe stehen, zu unterlassen. Die Leitsätze zum Verhalten im Internet und die zusätzlichen Klassenregeln im Umgang mit dem Chromebook und dem Internet sind einzuhalten. Beschädigungen aller Art am Gerät müssen unverzüglich der Klassenlehrperson gemeldet werden. Bei grob fahrlässigem oder bewusst schadhaftem Umgang mit dem Chromebook im Unterricht kann die Schule als Eigentümerin jegliche Haftung ablehnen und der Schülerin / dem Schüler eine Reparatur / Neubeschaffung in Rechnung stellen. Für zu Hause oder auf dem Schulweg entstandene Schäden haften die Eltern. Die Nutzung des Internets an der Schule ist ein Privileg und kein Recht! Digitale Medien brauchen wir in der Schule zum Arbeiten, nicht zum Vergnügen. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Unterschriftenbroschüre Zyklus 2 Zyklus 3 zu den Rahmenbedingungen: Jeder Schülerin und jedem Schüler ab der 7. Klasse wird von der Schule ein neues Chromebook als Arbeitsgerät für den Unterricht zur Verfügung gestellt. Das Chromebook ist und bleibt Eigentum der Schule. Das Gerät kann zur Bearbeitung von Hausaufgaben auch mit nach Hause genommen werden. Nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit muss das Gerät wieder zurückgegeben werden. Damit das Arbeitsgerät im Unterricht gewinnbringend eingesetzt werden kann, gelten folgende Abmachungen verbindlich: Die Verantwortung für das persönliche Gerät und ihren Account liegt bei der einzelnen Schülerin / beim einzelnen Schüler. Auf dem Gerät darf nur ein Nutzer mit einem Schul-Account eingerichtet werden. Die entsprechende Konfiguration erfolgt unter Anleitung einer Lehrperson und wird von Zeit zu Zeit überprüft. Änderungen der Systemkonfigurationen sowie Gastzugänge sind nicht erlaubt. Das Gerät steht immer und mit genügend Akkuleistung für den Unterricht zur Verfügung. Das Chromebook ist Eigentum der Schule und somit ein Arbeitsgerät und keine Gamekonsole. Es dürfen keine rassistischen, pornografischen, sexistischen, gewaltverherrlichenden oder ganz allgemein rechtswidrigen Inhalte auf dem Gerät betrachtet, gespeichert und/oder verbreitet werden. Ganz allgemein sind Handlungen, die nach schweizerischem Strafgesetzbuch unter Strafe stehen, zu unterlassen. Bei Missachtung der Leitsätze für das Verhalten im Internet oder sonstigen Regelverletzungen kann das Chromebook durch eine schulverantwortliche Person eingezogen werden. Beschädigungen aller Art oder der Verlust des Gerätes müssen unverzüglich der Klassenlehrperson gemeldet werden. Bei grob fahrlässigem oder bewusst schadhaftem Umgang oder Verhalten mit dem Chromebook oder Schäden ausserhalb des Schulareals kann die Schule als Eigentümerin jegliche Haftung ablehnen und dem/der Schüler/in eine Reparatur / Neubeschaffung in Rechnung stellen. Persönliche Geräte wie Smartphones oder Smartwatches sind nur temporär und im Zusammenhang mit einem konkreten Schulauftrag ins WLAN der Schule einzubinden und werden grundsätzlich während des Unterrichts eingezogen. Die Nutzung des Internets an der Schule ist ein Privileg und kein Recht! Digitale Medien brauchen wir in der Schule fürs Arbeiten, nicht zum Vergnügen. Unterschriftenbroschüre Zyklus 3 Sorgfalt und Respekt im Umgang mit den Chromebooks Ein Blick auf die Chromebooks der Oberstufenklassen zeigt, dass wir mit unserem Einsatz für den sorgfältigen Umgang mit Material nach wie vor noch nicht alle Jugendlichen erreicht haben. Nachhaltigkeit ist uns wichtig - wir verwenden deshalb die Geräte nach den drei Jahren auf der Oberstufe weiter- hin so lange wie möglich im Zyklus 1 und 2. Die Chromebooks sind und bleiben Eigentum der Schule. Gleich wie das Lehrmittel in der Mathematik oder Bücher im Deutschunterricht oder Werkzeuge für den Werkunterricht. Unsere Erfahrungen haben über die letzten Jahre gezeigt, dass die Geräte einen Lebenszyklus von mindestens 5 Jahren erreichen. Bitte schauen Sie sich gemeinsam mit Ihrem Kind das Chromebook von Zeit zu Zeit an: Funktioniert das Chromebook einwandfrei? Gibt es Schäden wie: fehlende Tasten Risse oder andere Beschädigungen am Bildschirm, am Gehäuse, oder den Schutzgummis Sind Tastatur und Bildschirm sauber? (Hygiene) Maximal ein Aufkleber (muss bei Abgabe ohne Spuren entfernt werden können) keine Markierungen mit Kugelschreiber oder wasserfesten Schreibern Defekte Chromebooks versuchen wir zu reparieren: Austausch Display = CHF 240.- Austausch Tastatur= CHF 220.- fehlender Stift = CHF 49.- fehlendes Netzteil = CHF 45.- Beschädigte Chromebooks, die sich nicht mehr reparieren lassen, stellen wir mit dem Restwert in Rechnung. Der Restwert ergibt sich aus folgender Berechnung: Anschaffungskosten nach Listenpreis* : 10 Semester ∙ Anzahl Semester bis zur vollständigen Amortisation *Der Listenpreis wird tagesaktuell verwendet

Auf dieser Seite finden Sie das Freifachangebot für die Oberstufe an der Schule Konolfingen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freifächer AdS Oberstufe Quicklinks Das Angebot der Schule (AdS) steht allen Schülerinnen und Schüler (SuS) offen, die motiviert und diszipliniert mitmachen und sich im AdS zielstrebig einsetzen. Bei auffälligem Verhalten können SuS durch die Schulleitung vom AdS ausgeschlossen werden. Möglicherweise können nicht alle Angebote realisiert werden. Dies ist abhängig von der Anzahl der Anmeldungen und der darauf folgenden Bewilligung der entsprechenden Lektionen durch das Schulinspektorat. Eine Anmeldung gilt als verbindlich. Die Anmeldung für das Angebot der Schule erfolgt über die Escola-App. Eltern ohne Zugang zu Escola (Gemeinde Häutligen) senden die Anmeldung direkt per E-Mail an: schulsekretariat{at}konolfingen.ch. Anmeldung für den Schnupperkurskurs Latein direkt per Mail an: corinne.rothenbuehler{at}schulekonolfingen.ch oder über Escola. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Italienisch (2 Wochenlektionen) Anmeldung in Escola Einstieg in der 8. und 9. Klasse möglich Du möchtest nicht nur eine neue Sprache lernen, sondern auch einer spannenden und faszinierenden Kultur begegnen? Der Einstieg in das Italienisch ist ab der 8. Klasse oder 9. Klasse möglich und steht sowohl Real- wie auch Sekundarschüler*innen offen. Es gibt keine Beurteilung. Die 8. und 9. Klass-SuS werden gemeinsam unterrichtet. SuS, die eine Maturitätsausbildung in sprachlicher Richtung anstreben (z.B. Schwerpunktfach Englisch), müssen ab der 8. Klasse nicht mehr zwingend eine dritte Fremdsprache belegen. Im ersten gymnasialen Bildungsjahr wird Italienisch neu gestartet Latein wird nur noch an den Mittelschulen unterrichtet. Regionaler Schnupperkurs Latein Liebe Schülerinnen und Schüler der 8./9. Klasse! Bist du interessiert an Sprachen? Löst du gerne knifflige Aufgaben? Lernst du gerne etwas Neues? Gefallen dir Mythen und Sagen? Möchtest du mehr wissen über die Zeit der Römer, Griechen, Ägypter? Möchtest du deine Allgemeinbildung verbreitern? Falls du diese Fragen mit „Ja“ beantworten kannst, solltest du unbedingt den Schnupperkurs Latein besuchen! Dieser dient dir auch als Entscheidungsgrundlage für eine allfällige Wahl des Fachs Latein am Gymnasium. Der Lateinunterricht vermittelt grundlegende Kenntnisse der lateinischen Sprache. Dazu gehört das Erarbeiten eines elementaren Grundwortschatzes, mit dem wir Vergleiche zwischen verschiedenen Sprachen ziehen und die Herkunft vieler Lehn- und Fremdwörter erklären können. Ausserdem spielt die Grammatik, sowohl Formen- als auch Satzlehre, eine wichtige Rolle, was das Erlernen einer anderen Fremdsprache und der deutschen Grammatik erleichtert. Der Lateinunterricht vermittelt grundlegende Kenntnisse der antiken Kulturgeschichte Dazu gehört ein umfassender Überblick über die Geschichte, Kultur und Mythologie der Römer und anderer antiker Völker. Wann? 12.8. / 26.8. / 14.10. / 21.10. / 04.11. 2026 jeweils 13.30 – 15.05 Uhr Wo? OSZ Stockhorn, Stockhornstr. 8, 3510 Konolfingen Leitung und Anmeldung: Corinne Rothenbühler Flicken statt wegwerfen Dein Rucksack ist eingerissen? Irgendwo ist etwas abgebrochen. Dein Chromebook ist defekt? Wegwerfen muss nicht die erste Lösung sein. In diesem Freifach lernst du, Alltagsgegenstände zu flicken, reparieren und neu herzurichten. Du entdeckst, wie viel man mit einfachen Techniken, etwas Geduld und Kreativität wieder brauchbar machen kann. So bekommen Dinge eine zweite Chance – und du lernst achtsam und nachhaltig mit ihnen umzugehen. Der Kurs findet mit einer Wochenlektion in Blöcken an Mittwochnachmittagen und Samstagen in Zusammenarbeit mit dem Repair Café statt. Termine werden beim ersten Treffen bekannt gegeben. Anmeldung über Escola. Let's Dance ( 1 Wochenlektion) Du siehst angesagte Tanzvideos auf social Media oder auf der Bühne und denkst dir: Das würde ich auch gern können? Du hast Freude an Musik und bewegst dich gerne? In diesem Freifach tanzen wir gemeinsam zu unterschiedlichen Musikrichtungen, probieren verschiedene Tanzstile aus und erarbeiten einfache Choreografien. Dabei entwickelst du ein Gefühl für Rhythmus, Bewegung und Ausdruck. Der Spass an der Bewegung und das gemeinsame Tanzen stehen im Vordergrund. Vorkenntnisse sind keine nötig: Mitmachen können alle, die Lust haben zu tanzen und Neues auszuprobieren. Der Kurs findet wöchentlich am Mittwochmittag / Montagmittag statt. Anmeldung über Escola. Vorhang auf - Bühne frei (1 Wochenlektion) Du willst in andere Rollen schlüpfen, Geschichten zum Leben erwecken und gemeinsam auf der Bühne kreativ sein? Im Freifach Theater tauchen wir in verschiedene Rollen ein, entwickeln Szenen und setzen Stimme sowie Körper gezielt ein. Dabei geht es vor allem darum, sich auszuprobieren, Neues zu wagen und gemeinsam den Spass am Spielen zu entdecken. Vorkenntnisse sind keine Nötig. Der Kurs findet jeden zweiten Mittwochnachmittag statt. Anmeldung über Escola.

Die Seite „Tagesbetreuung“ der Schule Konolfingen informiert über Betreuungsangebote vor und nach dem Unterricht sowie in den Ferien. Kinder der Primar- und Oberstufe erhalten altersgerechte Betreuung, Spiel- und Lernangebote sowie Begleitung durch qualifizierte Fachpersonen. Ziel ist eine familienfreundliche Unterstützung des Schulalltags mit flexiblen Betreuungszeiten und Förderung sozialer Kompetenzen. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Die Tagesbetreuung ist ein pädagogisch geleitetes Betreuungsangebot für Schulkinder. In der Tagesbetreuung wird der pädagogische Auftrag, die Kinder in ihren Sozial- und Selbstkompetenzen zu fördern, weitergeführt. Schule und Freizeit werden vernetzt. Das Bewusstsein, sich in einer Gemeinschaft aufzuhalten, sich zu integrieren und für sie etwas beizutragen, wird durch die gemeinsam verbrachten Mahlzeiten und die Freizeitangebote vertieft. Die Tagesbetreuung bietet Raum für vielfältige soziale Lernprozesse, für die Entwicklung der Selbständigkeit und Eigenverantwortung. Die Organisation der Tagesbetreuung und die Erhebung der Gebühren sind in der Verordnung über die Tagesbetreuung der Gemeinde Konolfingen vom 1. August 2024 sowie in der Tagesschulverordnung vom Kanton Bern vom 28. Mai 2008 geregelt. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Tagesbetreuung Quicklinks Zusammenarbeit Im Interesse einer optimalen Betreuung und gezielten Förderung der Kinder pflegt die Leitung Tagesbetreuung eine fachliche Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen von Schule und Spezialunterricht sowie mit den Sozialdiensten der Gemeinde Konolfingen. Angebot 25/26 Während der Schulzeit von Montag bis Freitag werden folgende Module bei genügend Anmeldungen angeboten: Modul 1a 07.00 - 08.00 Uhr mit oder ohne Frühstück Modul 1b 07.00 - 08.20 Uhr mit oder ohne Frühstück Modul 2a 11.30 - 13.30 Uhr inkl. Mittagessen Modul 2b 11.50 - 13.30 Uhr inkl. Mittagessen Modul 3 13.30 - 15.00 Uhr Modul 4 15.00 - 16.00 Uhr inkl. Zvieri Modul 5 16.00 - 18.00 Uhr inkl. Zvieri Mahlzeitkosten CHF 2.00 Morgenessen CHF 8.00 Mittagessen CHF 1.00 Zwischenverpflegung (Zvieri) Anmeldefristen Der Anmeldeschluss für Start nach den Sommerferien ist: Freitag, 16. Mai 2025 danach: Anmeldefrist 12.09.2025 für nach den Herbstferien Anmeldefrist 23.01.2026 für nach den Sportferien Anmeldefrist 27.03.2026 für nach den Frühlingsferien Kündigung /Mutation gemäss Verordnung vom 1. August 2025 Kontakt Corina Eicher, Leitung Tagesbetreuung, 079 254 44 85 oder corina.eicher[at]schulekonolfingen.ch Daniela Gäggeler, Schulsekretariat, 031 790 45 55 oder schulsekretariat[at]konolfingen.ch Downloads/Dokumente

Auf der Seite „Organisation Kaleidoskop“ informiert die Schule Konolfingen über das neue Schulhaus Kaleidoskop als zukunftsweisenden Lernort mit offenem, flexiblem Raumkonzept, altersdurchmischtem Unterricht und modernen pädagogischen Strukturen. Die Seite erläutert Aufbau, Ziele, Lernlandschaften und organisatorische Abläufe im Schulhaus Kaleidoskop für Schülerinnen und Schüler. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Die gesamte Primarstufe Konolfingen inklusive Tagesbetreuung findet seit Sommer 2025 in einem visionären Neubau Platz – dem Kaleidoskop. Aktuell sind 20 Klassen in fünf Lernclustern organisiert. Dabei bilden je zwei Basisstufen und eine 3./4 und 5./6. Klasse eine Suborganisation. Sie bietet dem Kind während der gesamten acht Jahre Primarstufe eine vertraute Umgebung, in der es in einer altersdurchmischten Schulgemeinschaft aufwächst. Pädagogische Struktur im Ring Überschaubare Lernumgebung Der Ring schafft klare Strukturen und leichte Orientierung. Alle Räume liegen nah beieinander, wodurch das gemeinsame Lernen und der Austausch über Altersstufen hinweg aktiv gefördert werden – ein zentraler pädagogischer Gedanke. Multifunktionale Räume Die offene Anordnung erlaubt es, Unterrichtsformen flexibel zu gestalten – Einzel-, Gruppen- oder Grossgruppenarbeit sind über die gesamte Fläche möglich. Sicherheit, Rückzug, Wohlbefinden Im Rundbau entstehen natürliche Zonen für konzentriertes Arbeiten, Pausen und ruhige Lerninseln – genau dort, wo Kinder sie brauchen. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Organisation Kaleidoskop Quicklinks Ideale Voraussetzungen für die Basisstufe Das Kaleidoskop bietet optimale räumliche Bedingungen für das neue Basisstufenmodell: Offene Lernlandschaften, Rückzugsmöglichkeiten und gemeinsame Erfahrungsräume fördern das altersdurchmischte Lernen und die individuelle Entwicklung von Anfang an und gemeinsam mit dem Zyklus 2 (3.-6.Kl). Verbindung von Innen und Aussen Der Ring öffnet sich zur Umgebung hin: Über Galerien innen und aussen führen die Türen aus jedem Raum direkt in vielfältig gestaltete Aussenräume und aufs Dach. Der Innenhof ist speziell auf die Bedürfnisse der Basisstufe ausgerichtet– ideal für Bewegung, Sinneserfahrungen und Lernen im Aussenraum. Tagesbetreuung inklusive Die Tagesbetreuung im Allgemeincluster organisiert sich auf zwei Geschossen. Damit kann auf die altersbedingt unterschiedlichen Bedürfnisse der Kinder Rücksicht genommen werden und bietet den Kindern bei Bedarf eine Ganztagesstruktur. Das Kaleidoskop – pädagogisches Zentrum Der Ring wird zum Zentrum des Lernens. Er symbolisiert Gemeinschaft und Offenheit und ist mehr als ein Gebäude: ein Ort, der Lernen, Begegnung, Zusammenarbeit und Individualität optimal unterstützt. Das Kaleidoskop ist in seiner Form die architektonische Umsetzung unserer pädagogischen Vision. Weitere Informationen zum Gebäude finden sich unter www.kind-im-zentrum.ch (später www.kaleidoskop-konolfingen.ch )

Auf der Seite „Besondere Bedürfnisse“ informiert die Schule Konolfingen über ihre Unterstützungsangebote für Schülerinnen und Schüler mit speziellen Lern‑ und Entwicklungsbedürfnissen. Dazu gehören sonderpädagogische Massnahmen, integrative Förderung, individuelle Lernbegleitung und Anlaufstellen für Eltern sowie Angebote zur sozialen und emotionalen Unterstützung im Schulalltag. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Spezialunterricht Quicklinks Einfache und verstärkte sonderpädagogische und unterstützende Massnahmen (MR) Präambel: “Schülerinnen und Schülern, deren schulische Ausbildung durch Störungen und Behinderungen oder durch Probleme bei der sprachlichen und kulturellen Integration erschwert wird, sowie Schülerinnen und Schülern mit ausserordentlichen Begabungen soll in der Regel der Besuch der öffentlichen Schule ermöglicht werden.” (Art. 17 VSG) Alle an der Schule beteiligten Personen setzen sich für die davon betroffenen Kinder und Jugendlichen ein. Für die professionelle Begleitung und Unterstützung stehen folgende ergänzende sonderpädagogische Massnahmen zur Verfügung: Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Heilpädagogik Heilpädagogische Förderung für Schülerinnen und Schüler mit Lern- oder Leistungsproblemen (z.B. Lese- und Rechtschreibstörung, Rechenstörung) oder Schwierigkeiten im sozio-emotionalen Bereich Heilpädagogische Begleitung, Unterstützung und Förderung für Schülerinnen und Schüler, welche dem besonderen Volksschul-Angebot zugewiesen sind Beratung und Unterstützung bei der Umsetzung von individuellen Lernzielen, bei Kindern mit und in schwierigen heterogenen Klassen Früherkennung und Prävention durch Förderdiagnostik Arbeitsform: Die Lehrperson für integrative Förderung ist Teil des Klassenteams und arbeitet flexibel im Klassenunterricht, mit Gruppen oder ausnahmsweise einzelnen Schülerinnen und Schülern. Logopädie Die Logopädie befasst sich mit Sprachentwicklung und Kommunikation Die Logopädin unterstützt Schülerinnen und Schüler bei der Sprachentwicklung und bei Kommunikationsproblemen Sie therapiert Sprach-, Sprech-, Stimm- und Schluckstörungen, sowie Störungen des Redeflusses und fördert Schülerinnen und Schüler beim Erwerb der Schriftsprache Die Logopädin berät Lehrpersonen und Eltern bei Fragen rund um die Sprachentwicklung Arbeitsform: Die Logopädin arbeitet in der Regel in Einzelsitzungen oder in einer Zweiergruppe. Sie steht in engem Austausch und Zusammenarbeit mit Eltern und Lehrpersonen. Durch Früherkennung in der Basisstufe 1-4 können Lese- und Rechtschreibstörungen vorgebeugt werden. Psychomotorik Psychomotorik richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit Auffälligkeiten in der Bewegung, der Wahrnehmung oder der sozio-emotionalen Entwicklung Sie unterstützt die Entwicklung der Grob-, Fein- und Grafomotorik In der Psychomotorik wird mit den Elementen Bewegung, Spiel, Musik und weiteren Ausdrucksmitteln gearbeitet Die Psychomotoriktherapeutin berät Lehrpersonen und Eltern bei Fragen zur Bewegungsentwicklung und sozialen Integration Arbeitsform: Die Psychomotorik-Therapeutin arbeitet präventiv in den Basisstufen- und Kindergartenklassen vor Ort. In der Regel arbeitet die Psychomotorik-Therapeutin in Kleingruppen bis zu drei Schülerinnen und Schüler im Therapieraum. Deutsch als Zweitsprache DaZ Spezialisierte Regelschul-Lehrpersonen fördern und unterstützen Schülerinnen und Schüler mit Deutsch als Zweitsprache mit dem Ziel, den Alltagswortschatz bis zum Sprachniveau B2 (europäischer Referenzrahmen) aufzubauen Arbeitsform: Im Zyklus 1 (Basisstufe) ist die Lehrperson für DaZ Teil des Klassenteams und arbeitet flexibel im Klassenunterricht, mit Gruppen oder ausnahmsweise einzelnen Schülerinnen und Schülern. Im Zyklus 2 und 3 erfolgt der Unterricht in Gruppen am jeweiligen Schulstandort. Begabtenförderung BF Die Begabtenförderung ist ein spezielles Angebot für intellektuell ausserordentlich begabte Schüler*innen. Sie erfolgt in Form von zusätzlichem Unterricht, in welchem anspruchsvolle Inhalte aus den Bereichen Mathematik, Sprachen, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften oder Kultur bearbeitet werden. Schüler*innen, welche die Zulassungsbedingungen erfüllen, erhalten den Zugang zur Begabtenförderung. Dabei werden sie von einer dafür spezialisierten Lehrperson unterstützt und begleitet. Die Zuweisung erfolgt durch die Erziehungsberatungsstelle Langnau Die Lehrperson für Begabtenförderung berät und unterstützt Eltern und Lehrpersonen bei Fragen zu Motivationsproblemen und angepassten Lernzielen Arbeitsform: Die Lehrperson für Begabtenförderung richtet das Angebot und die Arbeitsweise nach den Bedürfnissen und Wünschen der Schülerinnen und Schüler und arbeitet eng mit den Lehrpersonen und Eltern zusammen. Die Schülerinnen und Schüler mit Begabtenförderung werden in geeigneten Gruppen zusammengefasst.

Die Basisstufe der Schule Konolfingen legt den Grundstein für den schulischen Werdegang der Kinder. Sie umfasst den Kindergarten und die ersten Schuljahre, fördert altersgerechtes Lernen, soziale Kompetenzen, Spiel‑ und Gruppenaktivitäten sowie individuelle Begleitung. Eltern erhalten Informationen zu Unterricht, Betreuungsangeboten und Entwicklungsförderung in der frühen Schulzeit. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Ein Ort für kleine und grosse Schritte In der Basisstufe des Kaleidoskops spielen, entdecken und lernen vier- bis achtjährige Kinder gemeinsam. In der altersdurchmischten Klasse steht nicht das Alter im Zentrum, sondern der persönliche Entwicklungsstand des einzelnen Kindes. Jedes Kind soll seinen Lernweg im eigenen Tempo beschreiten dürfen. Die Kinder besuchen die Basisstufe in der Regel während vier Jahren. Je nach individueller Voraussetzung und eigenem Lernweg kann der Besuch der Basisstufe auch drei oder fünf Jahre dauern. Der Übergang von spielerischen Tätigkeiten zum aufgabenorientierten Lernen erfolgt fliessend. Der Unterricht orientiert sich am Entwicklungs- und Lernstand des Kindes und findet in flexiblen altersgemischten Lerngruppen statt. Die Kinder einer Klasse werden mindestens während der Hälfte der Unterrichtszeit von zwei oder mehr Lehrpersonen gleichzeitig unterrichtet. Das Team wird ergänzt durch eine schulische Heilpädagogin, eine Klassenhilfe und einen Zivildienstleistenden. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Basisstufe Quicklinks Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles. Vier Lernformen – abgestimmt auf das Kind In der Basisstufe arbeiten die Kinder in vier zentralen Lernformen: Gemeinsames Lernen an einem Thema: Alle Kinder beschäftigen sich, unabhängig vom Alter, gleichzeitig mit einem Thema oder Gegenstand. Solche Sequenzen fördern den Austausch und Zusammenhalt und ermöglichen vielfältige Formen des kooperativen Lernens. Freie Tätigkeit: Die Kinder wählen aus vielfältigen Materialien und Aktivitäten. Sie folgen ihren Interessen, arbeiten selbstständig und sammeln im eigenen Tempo wichtige Lernerfahrungen. Training: Jedes Kind arbeitet an individuellen Lernaufträgen, die seinem Entwicklungsstand entsprechen. Dabei lernt es, sich zu organisieren und sich über einen längeren Zeitraum einer Aufgabe zu widmen. Kurs: In kleinen Gruppen führen die Lehrpersonen neue Inhalte ein. So bekommen die Kinder gezielte Impulse, die sie dann in ihrem eigenen Tempo weiterverarbeiten. Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles. Überfachliche Kompetenzen – stark fürs Leben In der Basisstufe lernen Kinder nicht nur Lesen, Schreiben und Rechnen. Sie lernen auch, wie man mit anderen zusammenarbeitet, Probleme löst, Aufgaben selbst plant und Verantwortung für seinen Lernweg übernimmt. Diese sogenannten überfachlichen Kompetenzen werden in allen Lernformen integriert und gezielt gefördert. Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles. Eltern und Schule im Dialog Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit und der offene Austausch mit den Eltern sind wichtig für den Lernerfolg der Kinder. Die Eltern sind eingeladen, das Lernen ihrer Kinder mitzuerleben, Fragen zu stellen und ihre Perspektive einzubringen. So entsteht ein Miteinander, welches die Kinder stärkt. Kinder lernen am besten, wenn Schule und Familie Hand in Hand arbeiten. Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles. Das Kaleidoskop, ein lebendiger Lernort Jede Basisstufe im Kaleidoskop ist Teil eines Lernclusters. In diesem Lerncluster begegnen sich die Kinder zweier Basisstufen sowie die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3./4. und 5./6. des Zyklus 2. Das Kaleidoskop ist somit ein Ort, an dem alle die Möglichkeit haben, mit anderen zu wachsen und gestärkt werden, um den nächsten kleinen oder grossen Schritt machen zu können. Im Kaleidoskop tragen die Klassen Namen kostbarer Edelsteine, abgestimmt auf die jeweilige Farbe ihres Lernclusters: Rhodonit, Granat, Kirsch-Topas, Erdbeerquarz (rot), Lapislazuli, Angelit (blau), Bernstein, Tigerauge, Citrin und Sonnenstein (gelb). Alle Kinder verbringen jeden Tag mindestens eine halbe Stunde draussen auf dem Naturspielgelände. Hier können sie sich verstecken, klettern, mit Sand, Kieseln und Wasser spielen und experimentieren. In der Zone zwischen den Klassenzimmern begegnen sich die Kinder des Lernclusters beim Lernen, Spielen, Konstruieren oder in Bewegungspausen. Im Sportunterricht nehmen wir auf die unterschiedlichen körperlichen Voraussetzungen Rücksicht und lassen die Kinder der Basisstufe 1&2 und 3&4 klassenübergreifend gemeinsam turnen. Dokumente Basisstufe