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Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Die Schule Konolfingen unterstützt die Talentförderung in den Bereichen Sport, Musik, Tanz, Gestalten und anderes (z. B. Artistik, Musical, Theater) nach den kantonalen Vorgaben. Die Schule Konolfingen bietet aber keinen Talentförderunterricht mit strukturiertem Programm an. Für nähere Auskünfte wenden Sie sich an die entsprechende Stufenschulleitung. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Talentförderung Quicklinks

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freiwilliges Schneesportlager Quicklinks 4.-6. Schuljahr 26.-30. Januar 2026 Saas Almagell/Saasfee Für die Konolfinger Kinder der 4. bis 6. Klassen findet während der Sportwoche wieder das traditionelle Schneesportlager statt. Lagerleitung: Barbara Aeschlimann Unterkunft: Pension Edelweiss in Saas Almagell Anreise: Zug und Postauto Gepäcktransport: erfolgt mit Auto + Anhänger Küche: Sollte jemand eine schwerwiegende Allergie haben, dies bitte bei der Anmeldung vermerken, damit Rücksprache mit den Eltern genommen werden kann. Die Kosten pro Kind belaufen sich auf ca. Fr. 320.00. Wenn sich durch die Lagerkosten ein Engpass im Familienbudget ergeben sollte, dann melden Sie sich bitte bei der Lagerleitung. Das Lagerhaus ist teurer geworden und das BASPO wird voraussichtlich die Lagerbeiträge reduzieren. Weitere Details folgen zu einem späteren Zeitpunkt. Für Fragen stehe ich gerne zur Verfügung. Wir freuen uns wieder auf eine coole gemeinsame Sportwoche! Barbara Aeschlimann 031 791 38 19 – bae.bae@bluewin.ch Die Anmeldung erfolgt über die Escola App ab dem 22. August 2025. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Mittelschulen Quicklinks Add paragraph text. Click “Edit Text” to update the font, size and more. To change and reuse text themes, go to Site Styles. Gymnasium Der gymnasiale Bildungsgang richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit guten bis sehr guten Schulleistungen, welche gerne ihre Ausbildung an einer Schule erweitern und vertiefen wollen und beabsichtigen, später ein Hochschulstudium zu absolvieren. Voraussetzung für den gymnasialen Bildungsgang sind Freude am Lösen anspruchsvoller Aufgaben, der Wille zu verstehen und zu hinterfragen, ausdauernde Lernbereitschaft sowie ein breites Interesse. Der gymnasiale Bildungsgang dauert vier Jahre. Broschüren Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Schulort Die Schülerinnen und Schüler wählen ein Gymnasium in der Region. Zur Optimierung der Klassenorganisation kann es vorkommen, dass einzelne Schülerinnen und Schüler vom gewünschten Gymnasium an ein anderes Gymnasium umgeteilt werden. Übertritt aus der Sekundarschule Der Übertritt in den gymnasialen Bildungsgang erfolgt in der Regel aus dem zweiten Sekundarschuljahr. Auch Schülerinnen und Schüler aus dem letzten Sekundarschuljahr können sich für den Übertritt und den gymnasialen Bildungsgang anmelden. Im ersten Semester des zweiten sowie dritten Sekundarschuljahrs findet an den öffentlichen Sekundarschulen ein Empfehlungsverfahren statt. Schülerinnen und Schüler, die sich für den gymnasialen Bildungsgang interessieren, können sich dazu bis spätestens am 1. Dezember mit den entsprechenden Anmeldeformularen bei der Klassenlehrkraft anmelden. Bis Ende Januar beurteilt die Lehrerschaft der Sekundarschule die Sachkompetenz sowie das Arbeits- und Lernverhalten der angemeldeten Schülerinnen und Schüler in den Fächern Deutsch, Französisch, Mathematik und Natur-Mensch-Mitwelt (NMM). Die Beurteilung erfolgt nicht primär als Rückblick auf die erbrachten Leistungen, sondern im Sinne einer Prognose im Hinblick auf das Bestehen im gymnasialen Bildungsgang. Schülerinnen und Schüler, die für den gymnasialen Bildungsgang empfohlen werden, können prüfungsfrei in das erste gymnasiale Ausbildungsjahr eintreten. Schülerinnen und Schüler , welche nicht prüfungsfrei übertreten, können zur Aufnahmeprüfung angemeldet werden. Die Aufnahmeprüfung findet jeweils im März an den Gymnasien statt und es werden folgende Fächer geprüft: Deutsch Französisch Mathematik I (Vorstellungsvermögen/ Kenntnisse/ Fertigkeiten) Mathematik II (Mathematisierungsfähigkeit / Problemlöseverhalten) Wirtschaftsmittelschule WMS An den Wirtschaftsmittelschulen (WMS) wird eine schulisch organisierte kaufmännische Grundbildung angeboten, welche zum eidgenössischen Fähigkeitszeugnis «Kauffrau/Kaufmann» und in der Regel zum Erwerb der Berufsmaturität der Ausrichtung «Wirtschaft und Dienstleistungen», Typ Wirtschaft, führt. Sämtliche Bildungsgänge zeichnen sich durch einen hohen Schulanteil und eine breite Allgemeinbildung aus. Die betriebliche Praxis ist in den Schulunterricht integriert und findet in problemorientiertem Unterricht, im Lernbüro, in Praxis- und Juniorfirmen sowie in Betriebspraktika statt. Im Anschluss an die drei Schuljahre wird ein einjähriges Praktikum absolviert. Das Angebot der WMS richtet sich an Lernende, die ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in den berufsspezischen Bereichen, in den (Fremd-)Sprachen sowie im Wirtschafts- und Informatikbereich vertiefen wollen. Die Wirtschaftsmittelschule schliesst an die obligatorische Schulzeit an und dauert bis zum Erwerb des Eidgenössischen Fähigkeitszeugnisses Kauffrau/Kaufmann inklusive Berufsmaturität vier Jahre. Voraussetzungen Positive Eignungsbeurteilung durch die zuständige Sekundarschule bezüglich Sachkompetenz sowie Arbeits- und Lernverhalten in Deutsch, Französisch, Mathematik und NMM oder Aufnahmeprüfung. Kosten Kein Schulgeld für Schüler/innen aus dem Kanton Bern. Nebenkosten und Schulmaterial ca. Fr. 1500.-- pro Jahr. Wirtschaftsmittelschulen Bildungszentrum für Wirtschaft und Dienstleistung bwd Wirtschaftsmittelschule Biel Ecole supérieure de commerce La Neuveville Centre de formation professionnelle Berne CEFF Fachmittelschulen FMS Die Ausbildung an einer Fachmittelschule (FMS) richtet sich an gute Sekundarschülerinnen und –schüler, welche gerne ihre Allgemeinbildung vertiefen und erweitern möchten und einen Beruf im gesundheitlichen, erzieherischen oder sozialen Bereich oder eine Ausbildung zur Lehrperson anstreben. Der Fachmittelschulbildungsgang dauert drei Jahre und beginnt nach Abschluss der obligatorischen Schulzeit. Für den Übertritt qualifizieren sich Schülerinnen und Schüler mit einer Empfehlung der Volksschule oder einer Aufnahmeprüfung. Adressen FMS Neufeld FMS Lerbermatt FMS NMS Bern (privat) FMS Thun Informatikmittelschule IMS Der Bildungsgang an der IMS führt zum Eidgenössischen Fähigkeitszeugnis Informatiker/Informatikerin EFZ, Fachrichtung Applikationsentwicklung und zur Berufsmaturität Wirtschaft und Dienstleistungen, Typ Wirtschaft. Die Ausbildung an der Informatikmittelschule (IMS) umfasst eine dreijährige Vollzeitausbildung mit anschliessendem Praktikumsjahr in einer Firma und eine individuelle praktische Arbeit (IPA). IMS-Lernende absolvieren in den drei Ausbil-dungsjahren sämtliche Informatik-Module der Fachrichtung «Applikationsentwicklung», wie sie auch in der vierjährigen Berufslehre vorgesehen sind. Am Ende der Ausbildung entsprechen die schulischen Kenntnisse dem Ausbildungsstand von Berufsmaturandinnen und -maturanden der Ausrichtung Wirtschaft und Dienstleistungen, Typ Wirtschaft. Voraussetzungen Die IMS richtet sich an leistungsfähige Schülerinnen und Schüler mit grossem Interesse an den Bereichen Informatik und Wirtschaft. Vorausgesetzt werden logisch-abstraktes Denk-vermögen, rasche Auffassungsgabe, räumliches Vorstellungsvermögen und ausgeprägte Konzentrationsfähigkeit. Wer in die IMS eintreten möchte, legt vorgängig eine Eignungsprüfung ab, wo IT-Grundwissen, Konzentration, Logik und räumliche Wahrnehmung geprüft werden. Wer am Ende des ersten Semesters des 9. Schuljahres bezüglich Sachkompetenz (Sekundarschulniveau) sowie Arbeits- und Lernverhalten in den Fächern Deutsch, Französisch, Mathematik und Natur-Mensch-Mitwelt von der zuständigen Volksschule als geeignet beurteilt wird, kann ohne Berufsmaturitäts-Aufnahmeprüfung in eine IMS eintreten. Wer die Voraussetzungen für eine prüfungsfreie Aufnahme nicht erfüllt, legt eine Aufnahmeprüfung für Berufsmaturitätsschulen ab. Kosten Kein Schulgeld für Schüler/innen aus dem Kanton Bern. Nebenkosten und Schulmaterial ca. Fr. 1'500.- pro Schuljahr. IMS Bildungszentrum für Wirtschaft und Dienstleistung Berufsmaturität BMS Die Berufsmaturitätsschule (BMS) erweitert die Allgemeinbildung und das Fachwissen. Sie schafft damit die Voraussetzungen, um an einer Fachhochschule zu studieren. Zusatzleistungen (Passerelle, Praktika, Vorkurs, Aufnahmeprüfungen) öffnen auch den Weg an eine Universität oder die ETH. Die BM1 wird parallel zur Grundausbildung absolviert. Die BM2 wird nach der Grundausbildung berufsbegleitend oder als Vollzeitstudium absolviert. Aufnahmebedingungen BM1 Die Aufnahme in eine BM1 erfolgt auf Empfehlung der Volksschule oder nach Bestehen einer Aufnahmeprüfung. Anmeldung Bildungsgänge Sek II Grundsätzlich erfolgt die Aufnahme mit dem Empfehlungsverfahren oder mit einer Aufnahmeprüfung. Die Anmeldung für die Bildungsgänge der Sekundarstufe II erfolgt elektronisch. Bildungsgänge der Sekundarstufe II: Gymnasium (GYM 1) ab der 8. oder der 9. Klasse Berufsmaturitätsschule (BM 1) ab der 9. klasse Fachmittelschule (FMS) ab der 9. Klasse Wirtschaftsmittelschule (WMS) mit Berufsmaturität ab der 9. Klasse Wirtschaftsmittelschule (WMS) ohne Berufsmaturität ab der 9. Klasse Informatikmittelschule (IMS) ab der 9. Klasse Die elektronische Anmeldung erfolgt jeweils nach den Herbstferien. Erst ab diesem Datum wird der Anmeldelink sichtbar! Die Schülerinnen und Schüler melden sich gleichzeitig für alle für sie in Frage kommenden Bildungsgänge an. Achtung: Das Anmeldeportal schliesst jeweils am 1. Dezember! Nachmeldungen sind nicht möglich! Nach dem Absenden der Anmeldung drucken Sie das Formular aus und reichen es unterschrieben bis am 1. Dezember 2024 beim Schulleiter des Zyklus 3 ein. Ihre Fragen richten Sie bitte an die Klassenlehrperson oder an die Schulleitung Oberstufe.

Die Seite „Berufswahl“ der Schule Konolfingen informiert über die umfassende Berufswahlvorbereitung für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe: Ziele, Berufserkundungen, Schnupperlehren, Bewerbungs‑ und Bewerbungskompetenzen sowie Zusammenarbeit mit dem Berufsberatungs‑ und Informationszentrum (BIZ). Ergänzt werden Leitfäden, Formular‑Downloads und weiterführende Links für Ausbildung, Lehrstellensuche und Elternunterstützung. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Berufsbildung mehr Info Mittelschulen mehr Info Brückenangebote mehr Info Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Berufswahl Quicklinks LIFT mehr Info Berufsbildung mehr Info Mittelschulen mehr Info meinen Beruf finden Das Schnuppern und die Lehrstellensuche liegt in der Verantwortung der Eltern und der SchülerIn. Die Lehrkräfte coachen dich im Berufswahlprozess. Ein geeignetes Bewerbungsdossier erstellen und das Know-How rund um Bewerbungen, Telefonate und Adressen erwerben ist Thema des Unterrichts. Für die Unterrichtsabwesenheit unter der Woche kann ein Gesuch gestellt werden. Die folgenden Informationen sind ein Leitfaden für deine Berufswahl. Brückenangebote mehr Info LIFT mehr Info 1. Interessen checken Was sind deine Stärken? Was interessiert dich? Die folgenden Tools helfen dir, die Fragen zu beantworten: Interessenskompass Berufswahltagebuch 2. einen Beruf finden Verwandte Berufe sind in einem Berufsfeld zusammengefasst. Mit deinen Interessen kannst du deine Berufswahl auf ein oder mehrere Berufsfelder eingrenzen. Vergleiche die verschiedenen Berufe mit Hilfe der folgenden Tools: Berufsberatung.ch Anforderungsprofile.ch yousty.ch 3. Schnuppern Adressen suchen Erkundige dich in der Region, bei Bekannten nach Betrieben mit deinem Wunschberuf. Frage die Berufsberaterin in einem Kurzgespräch nach Adressen Verlange auf der Berufsberatung eine Liste mit Betrieben, die zu diesem Beruf ausbilden Nütze Vitamin B-(eziehungen) Suche Schnupperlehrstellen auf yousty.ch Telefonieren So gehst du beim Telefonieren vor: Begrüsse die Person, sage, wie du heisst und in welchem Beruf du eine Schnupperlehre machen möchtest. Vielleicht wirst du mehrmals weiterverbunden, bis du die richtige Person am Draht hast. Cool bleiben und unbedingt den Namen notieren. Frage ob du für eine Schnupperlehre im Betrieb vorbeikommen darfst. Manche Betriebe verlangen auch für eine Schnupperlehre eine Bewerbung. Erkundige dich was diese Bewerbung beinhalten soll. Wenn die Antwort positiv ist, fragst du wann du vorbeikommen kannst. Bei Abmachungen musst du dir die genaue Zeit und den Ort aufschrei-ben. Frage nach wenn du dir nicht sicher bist wo sich der Treffpunkt befindet! Schreibe dir auch auf bei wem du dich melden und was du mitnehmen musst. Frage je nach Beruf auch, welche Kleider du tragen sollst. Bedanke dich unbedingt und verabschiede dich. Nicht überall wirst du eine positive Antwort erhalten. Lass dich nicht entmutigen und suche auf deiner Adressliste einen weiteren Betrieb aus. Absenzen an der Schule Konolfingen Falls eine Schnupperlehre in die Schulzeit fällt ist folgendes zu beachten: Eine Dispensation vom Unterricht für eine Schnupperlehre während der Schulzeit muss schriftlich bei der Schulleitung mit dem entsprechen-den Formular beantragt werden. Das Gesuch muss spätestens eine Woche vor Beginn der Absenz via Klassenlehrperson an die Schulleitung eingereicht werden. Bedingung für eine Absenz ist, dass du den verpassten Stoff in Absprache mit den Lehrkräften selbständig aufarbeitest. Deine Eltern unterschreiben das Formular. Schnupperlehre auswerten Schnuppere unbedingt alle Berufe, die dich interessieren! In der Regel braucht es mehrere Schnupperlehren, bis du den richtigen Beruf findest. Deshalb ist es wichtig, dass du deine Schupperlehre auswertest. Fülle während der Schnupperlehre eine Schnuppertagebuch aus. Es hilft dir, den Beruf auszuwerten. Du kannst es sogar online ausfüllen und direkt ausdrucken. Auch der Berufsbildner wird dich mit einem Beurteilungsformular beurteilen. Drucke es aus und lasse es am Ende der Schnupperlehre unbedingt ausfüllen. Es ist für eine spätere Bewerbung wichtig. 4. Bewerbungsdossier Ein Bewerbungsdossier wirst du im Unterricht erstellen. Es enthält folgendes: Titelblatt Personalienblatt Begleitbrief Beilagen Auf dem Titelblatt steht in der Regel Bewerbung von (dein Name), bei (Firma) und deine Adresse und Telefonnummer. Je nach Beruf (besonders für gestalterische Berufe) musst du das Titelblatt schön gestalten. Auf dem Personalienblatt stehen wie in einem Steckbrief die wichtigsten Informationen über dich. Eine Vorlage erhältst du von deiner Lehrperson. Der Begleitbrief ist ein Motivationsschreiben. Darin steht warum du genau diesen Beruf in genau diesem Betrieb lernen willst. Man soll spüren, dass du überzeugt bist von deinem Berufswunsch. Von einigen Betrieben wird eine handschriftliche Bewerbung verlangt. Erkundige dich. Der Begleitbrief ist aufgebaut wie ein Geschäftsbrief mit Adressen, Datum, Betreff, Inhalt und Beilagen. Nutze am besten eine Vorlage. Auch der Bewerbungsbrief muss unbedingt fehlerfrei sein. Gib den Brief unbedingt jemandem zum Durchlesen, bevor du ihn schickst! Die letzten Zeugnisse gehören in eine vollständige Bewerbung. In der Regel sind das die Zeugnisse des achten und des neunten Schuljahres. Du musst sie auch unter Beilagen im Begleitbrief erwähnen. Hast du einen Rettungsschwimmerkurs besucht? Einen Leiterkurs für Pfadfinder absolviert oder ein Diplom für das Tastaturschreiben erhalten? Alle Diplome und Bestätigungen gehören ebenfalls in dein Dossier und werden im Begleitbrief erwähnt. 5. Eine Lehrstelle suchen Bei der Suche nach einer Lehrstelle gehst du gleich vor wie bei der Suche nach einer Schnuppermöglichkeit. Auf dem BIZ gibt es Listen mit Betrieben die Lehrlinge ausbilden. Schaue im Lehrstellennachweis nach Angebote für Vorlehrstellen findest du auch unter dem Lehrstellennachweis. Melde dich für ein Kurzgespräch bei der Berufsberaterin. Suche freie Lehrstellen auf: yousty.ch Lehrstellennachweis Vorstellungsgespräch Ist ein Betrieb interessiert, wirst du ganz sicher zu einem Vorstellungsgespräch eingeladen. Bereite dich auf das Gespräch vor. Es ist sinnvoll wenn auch du dir einige Fragen zum Betrieb und zur Ausbildung überlegst. Eignungstests Einige Lehrbetriebe verlangen einen Eignungscheck. Informationen findest du hier: basic-check multicheck kompass Absagen Mit Absagen musst du rechnen, meist erhalten die Firmen viele Bewerbungen, haben aber nur eine begrenzte Anzahl Ausbildungsplätze. Lass dich nicht entmutigen, sondern mach das Beste daraus! Falls Schwierigkeiten bei der Lehrstellensuche auftreten und sich Absagen häufen, kann das verschiedene Gründe haben: Ist dein Bewerbungsdossier vollständig und korrekt? In gewissen Berufen gibt es weniger Lehrstellen als Stellensuchende In Traumberufen existiert grosse Konkurrenz. Bist du zu spät dran mit Bewerben? Sind viele Lehrstellen schon vergeben? Erfüllst du die Anforderungen des Wunschberufs? Genügen deine Noten? Hast du genügend Bewerbungen verschickt? Analysiere, warum es wohl nicht sofort klappt. Frage im Betrieb nach, weshalb du nicht berücksichtigst wurdest. Lag es am Zeugnis, am Bewerbungsdossier, an deinem Auftreten? Oder erfüllst du das Anforderungsprofil zu wenig? Vielleicht kann dir der Betrieb nützliche Hinweise geben oder sogar eine andere Adresse nennen, bei der du dich bewerben kannst. Es braucht Mut, solche Telefonate zu führen. Auf jeden Fall helfen dir diese Rückmeldungen, dein Vorgehen neu zu planen und die genannten Aspekte zu verbessern, falls dies in deiner Macht steht.

Unsere Schule Quicklinks Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen zäme lehre, zäme ghöre, zäme schaffe – unter diesem Leitgedanken begleiten wir rund 600 Kinder und Jugendliche vom Schuleintritt bis zum Ende der Sekundarstufe I auf ihrem Bildungsweg. Unsere Schule steht für eine zeitgemässe, kindzentrierte Pädagogik, die individuelle Förderung mit gemeinschaftlichem Lernen verbindet. Vom altersdurchmischten Lernen in der Basisstufe über den niveaudurchmischten Unterricht im Zyklus 2 und auf der Sekundarstufe I hin zur flexiblen Lernstruktur FLEX 9 Chonu setzen wir auf innovative Formen des Unterrichts. Mit der neuen Schullandschaft Stalden gestalten wir für die Primarstufe ein zukunftsfähiges Lernumfeld. Das runde Schulhaus – das «Kaleidoskop» – bietet ein einmaliges Raumkonzept mit offenen Lernlandschaften, Rückzugsorte, Werkstätten und Begegnungszonen. Es steht sinnbildlich für unsere Haltung: Offenheit, Vielfalt und Entwicklung. Auf der Oberstufe fördern wir gezielt Selbstständigkeit, Verantwortung und Persönlichkeitsentwicklung. Die Jugendlichen lernen in durchlässigen Leistungsniveaus, werden individuell in ihrer Berufswahl unterstützt und auf weiterführende Schulen vorbereitet. Mit FLEX 9 Chonu bieten wir ein eigenentwickeltes Modell, das flexibel auf die künftigen Bedürfnisse und Interessen der Schülerinnen und Schüler eingeht – sei es in der individuellen Förderung, im praxisorientierten Lernen oder in der gezielten Vorbereitung auf die Lehre oder auf weiterführende Schulen. Gemeinsam stark Wir verstehen Schule als Lebensraum. Mit Tagesbetreuungsangeboten, der Musikschule Worb als Partnerin und der engen Zusammenarbeit mit den Eltern gestalten wir eine Schule, in der sich jedes Kind und jede*r Jugendliche zugehörig und gesehen fühlt. Wir leben eine Schule, in der das Kind und der*die Jugendliche im Zentrum stehen. Ein inspirierender Ort – auch für Lehrpersonen Die Schule Konolfingen bietet nicht nur für Kinder und Jugendliche ein reiches Lernumfeld – auch für Lehrpersonen ist sie ein Ort des Gestaltens, Mitwirkens und Weiterentwickelns. Unsere vielfältigen Unterrichtsmodelle schaffen Freiräume für pädagogische Innovation und ermöglichen eigenverantwortliches Arbeiten in interdisziplinären Teams. Mit regelmässigen Weiterbildungen, kollegialem Austausch und einer wertschätzenden Schulkultur fördern wir das berufliche Wachstum unserer Mitarbeitenden. Die moderne Infrastruktur, eine professionelle Schulleitung und die enge Zusammenarbeit mit Fachstellen und der Gemeinde tragen zu einem unterstützenden Arbeitsumfeld bei. Wer bei uns unterrichtet, gestaltet aktiv mit – an einer Schule mit Haltung, Herz und Perspektive. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen

Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Die Schule Konolfingen nutzt Escola für die Kommunikation mit allen Beteiligten. Mit der Escola App können Sie: Ihr Kind vom Unterricht abmelden Alle Termine in der öffentlichen Agenda einsehen direkt mit Lehrpersonen in Kontakt treten vertrauliche Dokumente senden Ihr Kind von der Tagesschule oder vom Schulbus abmelden Nachrichten in Ihre bevorzugte Sprache übersetzen Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Escola Quicklinks Die Escola App Das Login für Escola mit Ihrer E-Mailadresse wird von der Schule erstellt. Sie haben damit Zugriff auf die Plattform mit jedem internetfähigen Gerät, insbesondere mit der Escola-App auf dem Smartphone. Die Escola-App lässt sich kostenlos herunterladen. Es werden keine privaten Daten wie zum Beispiel Ihre E-Mailadresse anderen Eltern angezeigt. Sie können lediglich den Namen anderer Schulbeteiligten eingeben beim Nachrichtenversand. Die Datenschutzerklärung der Escola-Software finden Sie hier . Antworten auf häufige Fragen erhalten Sie auf dieser Seite . Wir beantworten Ihre Fragen auch gerne persönlich.

Die Schule Konolfingen stellt vielfältige Angebote vor, darunter Schulsozialarbeit, Freifächer, Talentförderung, freiwilligen Schulsport, Tastaturschreiben, Musikschule und Schneesportlager sowie Betreuung in Tages- und Ferienstrukturen. Alle Bereiche unterstützen Lernen, Entwicklung und Freizeitgestaltung für Schülerinnen und Schüler im Primar- und Oberstufenbereich. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen AdS Prim mehr Info AdS Oberstufe mehr Info Schulsozialarbeit mehr Info Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen unsere Angebote Quicklinks Talentförderung mehr Info Tastaturschreiben mehr Info Schulsport mehr Info AdS Prim mehr Info AdS Oberstufe mehr Info Schulsozialarbeit mehr Info Talentförderung mehr Info Tastaturschreiben mehr Info Schulsport mehr Info

Auf dieser Seite finden Sie das Freifachangebot für die Primarstufe an der Schule Konolfingen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freifächer AdS Primarschule Quicklinks Allgemeine Informationen Die Anmeldung für das Angebot der Schule erfolgt über die Escola-App. Für Fragen steht das Schulsekretariat zur Verfügung: schulsekretariat{at)konolfingen.ch . Sämtliche Kurse finden am Montagnachmittag zwischen 13.30 – 15.05 Uhr statt. Die Kurse werden dritteljährig (Trimester) angeboten (Ausnahme: Theater-/Tanzlabor = 2 Trimester und Kinderchor = ganzjährig). Die Zeitpunkte der Ganzjahreskurse Blockflöte können erst mit der Erstellung des Stundenplanes festgelegt werden. Die Durchführung der Wahlfachkurse ist abhängig von der Anzahl Anmeldungen und der Bewilligung durch das Schulinspektorat. Welchem Trimester ein Kurs zugeteilt wird, kann erst nach Eingang der Anmeldungen festgelegt werden. Ein Anspruch auf den Besuch eines Wahlfaches besteht nicht. Bei einer Durchführung des Kurses ist die Teilnahme nach Anmeldung für die gesamte Kursdauer obligatorisch. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Schuljahr 25/26 1. Trimester (KW 33-48) 11.08.2025 - 28.11.2025 2. Trimester (KW 49-12) 01.12.2025 - 20.03.2026 3. Trimester (KW 13-27) 23.03.2026-03.07.2026 Schuljahr 26/27 1. Trimester (KW 33-48) 10.08.2026 - 27.11.2026 2. Trimester (KW 49-11) 30.11.2026 - 19.03.2027 3. Trimester (KW 12-26) 22.03.2026-02.07.2027 Kurse SJ 26/27 1 Textilatelier BS3. – 3. Klasse Doppellektion 1 Trimester Pia Hess Du möchtest gerne kreativ mit der Nähnadel sein? In diesem Kurs kannst du zum Beispiel Karten und Bilder sticken, oder dein eigenes Kuscheltier, einen Sorgenfresser oder ein Kissen nähen. Lass uns gemeinsam dein Nähprojekt starten. 2 Textilatelier 4. – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Pia Hess In diesem Kurs kannst du deine ersten Näherfahrungen vertiefen. Du brauchst ein neues Stirnband, eine Mütze oder ein Halstuch? Oder möchtest du ein Kissen fürs Zimmer oder doch lieber ein Kuscheltier? Möchtest du lernen, wie cool ein Pulli oder eine Tasche bestickt werden kann? Oder hast du eine eigene Idee, die du mit meiner Hilfe umsetzen willst? 3 Technisches Gestalten 5. – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Brigitte Wüthrich Die Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit erhalten, mit verschiedenen Materialien (Holz, Metall, Acrylglas, usw.) und Werkzeugen vertraut zu werden. Auch das selbstständige Entwerfen und Planen oder sogar das Umsetzen vorgegebener Aufträge wird Ziel dieses Unterrichts sein. 4 Textilatelier Sockentiere BS3 – 4. Klasse Doppellektion 1 Trimester Brigitte Binggeli Du möchtest gerne ein eigenes Kuscheltier herstellen? Wir verwandeln Socken in Katzen, Hasen, Schneemänner…und schmücken sie z.B. mit Halsbändern. Du häkelst gerne? Gestalte dein eigenes Kuscheltier! 5 Detektive gesucht BS4 / 3. Klasse Doppellektion 1 Trimester Brigitte Binggeli Wir lösen Rätsel, schreiben verschlüsselte Nachrichten und lernen einiges über Code. Dazu programmieren wir z.B. den Beebot oder entwickeln eine Geheimschrift. 6 Jassen 3. – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Brigitte Binggeli Wir lernen verschiedene Spielmöglichkeiten dieses typisch schweizerischen Kartenspiels kennen. Du kennst die Spielregeln und kannst die Punkte zusammenzählen. Vielleicht verlierst oder gewinnst du? Entwickle eine Taktik und hab Spass! 7 Theaterlabor 3. – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Roberto Scaramuzza Im Theaterlabor experimentieren wir mit verschiedenen Arten von Theater. Wir improvisieren und fantasieren viel und holen uns Ideen von Material, Musik und Geschichten. Was dabei entsteht, kann bunt und funkelnd sein oder auch explodieren und verbrennen. Am Ende führen wir unsere Theaterstücke und -spiele auf der Bühne vor. 8 Waldtheater BS3 – 4. Klasse Doppellektion 1 Trimester Roberto Scramuzza Bist du gerne im Wald unterwegs? Spielst du gerne mit Tannenzapfen, Blättern und Ästen? Möchtest du eigene Geschichten erfinden und diese als Theater vorführen? Wir spielen Theater mit allem, was der Wald zu bieten hat und führen unsere Theaterstücke am Ende im Wald vor. 9 Roboter programmieren 4. – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Roberto Scaramuzza Beep-Boop-Buuup. Bsss. Klack. Zgzgzgzg. So klingt es, wenn die kleinen edison-Roboter sich bewegen. Was sie genau tun sollen, hast du in der Hand. Baue die Roboter mit Lego zusammen und programmiere ihre Bewegung. Schaffst du es, einen Bagger oder einen Kran zu programmieren? oder hast du eine eigene Idee? Melde dich an und finde es heraus. 10 "Dräckhänd" wunderbar! BS3 – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Johanna Mbakaya Töpferkurs für alle Kinder, die gerne mit Ton arbeiten oder dies erleben möchten. Wir arbeiten mit einfachen Mitteln und lernen verschiedene Techniken kennen. Gemeinsam entdecken wir die verändernde Festigkeit, Form und Gestalt des Tons. Auch für Kinder, die den Kurs schon besucht haben, wir entdecken immer wieder Neues. 11 Tierfiguren aus Ton 4. – 6. Klasse Doppellektion 1 Trimester Johanna Mbakaya In diesem Töpferkurs beschäftigen wir uns mit dem Thema «Tiere». Wir werden verschiedene Stücke herstellen. Dabei kann die Tierform eine ganze Figur , oder z.B. ein Teil eines Gefässes sein (z. B. Henkel einer einer Tasse) 12 Magic Powers BS3 – 4. Klasse Doppellektion 1 Trimester Julia Brönnimann Bist du bereit, deine inneren Zau-berkräfte zu entdecken? In diesem Achtsamkeitskurs lernst du kleine Tricks, mit denen du ruhiger, mutiger und gelassener wirst – ganz ohne Magie…oder vielleicht doch mit ein bisschen. ☺ Wir üben zum Beispiel: wie du dich mit deinem Atem entspannst. wie du deine Gefühle erkennst und bändigst. wie du lockerer mit stressigen Momenten umgehst. Mit Fantasiereisen, spielerischen Übungen und hoffentlich viel Spass finden wir gemeinsam heraus, was dich stark und ruhig macht. 13 Kinderchor BS3 – 6. Klasse 1 Lektion Jahreskurs Daniela Renfer Singä macht mi fröhlich! Sing mit im Schulchor und lerne deine Stimme, neue Lieder und Freunde kennen. Bei verschiedenen Auftritten bringen wir unsere Stimmen zum Klingen. 14 Blockflöte für Anfänger BS4 1 Lektion Jahreskurs Brigitte Wüthrich Die Geheimnisse der Blockflöte wollen wir entdecken und kennen lernen: Wir blasen und greifen die ersten Töne und lernen Noten lesen. Wir üben kleine Lieder und Tänze. In der Gruppe lernen wir aufeinander zu hören. Für das Instrument und das Notenheft wird den Eltern Rechnung gestellt. Die Ganzjahreskurse Blockflöte finden nicht am Montagnachmittag statt und können deshalb unabhängig von den anderen Kursen ausgewählt werden. 15 Blockflöte ab 2. Spieljahr 3. – 4. Klasse 1 Lektion Jahreskurs Brigitte Wüthrich Wir erweitern unsere Kenntnisse vom ersten Spieljahr. Wir spielen ein- und mehrstimmige Lieder und Tänze. Die Ganzjahreskurse Blockflöte finden nicht am Montagnachmittag statt und können deshalb unabhängig von den anderen Kursen ausgewählt werden

Die Seite „Lernatelier“ der Schule Konolfingen stellt das Lernatelier als Teil des Unterrichts vor: Schülerinnen und Schüler arbeiten selbstständig und individuell an Aufgaben, vertiefen Kenntnisse in Fächern wie Deutsch, Mathematik oder Fremdsprachen und setzen persönliche Lernziele mit Unterstützung eines Lerncoaches. Das Lernatelier fördert Eigenverantwortung, Kompetenzaufbau und gezielte Vorbereitung auf weiterführende Ausbildung. Das Fach IVE (individuelle Vertiefung und Erweiterung) wird an der Oberstufe in Konolfingen in Form von Lernateliers angeboten. Ein Lernatelier mit zwei Lektionen findet klassenübergreifend, parallel zu den Werkateliers, bei Fachlehrpersonen statt. Wer von den SuS nicht im Werkatelier ist, besucht das Lernatelier. In der 8. Klasse wird das zweite Lernatelier, mit zwei Lektionen alle zwei Wochen, in der Halbklasse parallel zum praktischen Teil WAH (Wirtschaft, Arbeit, Haushalt: 4 Lektionen ab grosser Pause bis über den Mittag mit kochen und essen) gesetzt. In der 9. Klasse ist das zweite Lernatelier eine Einzelstunde als Klasse zusammen mit der Klassenlehrperson. IVE in den Lernateliers gehört zum obligatorischen Unterricht und benötigt keine Anmeldung. Im Lernatelier kommt das Tool Lernpassplus zum Einsatz. Die Schülerinnen und Schüler üben individuell in verschiedenen Kompetenzbereichen in den Fächern Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch. Nach der Standortbestimmung kann das Leistungsprofil mit den Berufsanforderungsprofilen auf jobskills verglichen werden. Die Standortbestimmung dient als Grundlage für das Elterngespräch und zur Einteilung in das flexibilisierte 9. Schuljahr. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Lernatelier Quicklinks

Die Seite „Betreuung“ der Schule Konolfingen informiert über vielseitige Betreuungsangebote für Kinder und Jugendliche vor, während und nach dem Unterricht sowie in den Ferien. Dazu gehören Tages‑ und Ferienbetreuung mit Spiel‑, Lern‑ und Freizeit‑Angeboten, qualifizierte Fachpersonen und familienfreundliche Zeiten zur Unterstützung des Schulalltags und der Vereinbarkeit von Familie und Beruf. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Tagesbetreuung mehr Info Ferienbetreuung mehr Info Schulweg mehr Info Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Betreuung Quicklinks Schulweg mehr Info

Die Seite „Flex 9“ der Schule Konolfingen informiert über das freiwillige, flexible 9. Schuljahr zur individuellen Förderung von Jugendlichen. Schülerinnen und Schüler arbeiten projekt- und praxisorientiert, vertiefen Kompetenzen, sammeln berufliche Erfahrungen und bereiten sich gezielt auf Ausbildung, Berufseinstieg oder weiterführende Schulen vor. Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Flex 9 Konolfingen Quicklinks Grundlagen Die Bildungsdirektion Bern (BKD) verfolgt mit der Flexibilisierung des 9. Schuljahres zwei Ziele: Die Schülerinnen und Schüler können sich in den geforderten Kompetenzen und Schwerpunkten gezielt auf den Einstieg in die Ausbildung auf der Sekundarstufe II vorbereiten. Die Motivation für das Lernen bleibt für die Schülerinnen und Schüler im 9. Schuljahr hoch, auch nach Abschluss eines Lehrvertrags. Die Schule Konolfingen ist 2021 für das Projekt Flex 9 Chonu mit dem Richard Beglinger Preis ausgezeichnet worden Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Das flexibilisierte 9. Schuljahr wird bereits ab der 7. Klasse aufgebaut: Aufbau Flex 9 Chonu Stammlektionen Die 21 Stammlektionen (4 Deutsch, 3 Franz, 2 Englisch, 4 Math, 2 Räume, Zeiten, Gesellschaften (RZG), 2 Natur und Technik (NT), 1 Ethik, Religionen, Gemeinschaft (ERG), 3 Bewegung und Sport) werden normal im Modell 3b wie bisher unterrichtet. Modul beruflicher Wegweiser Drei berufliche Wegweiser (3 Lektionen) stehen zur Wahl: Bau, Technik, Natur, Logistik (BTN) Gastronomie, Gesundheit, Soziales (GGS) Administration, Verkauf, Logistik (AVL) Falls sich die Berufswahl während dem 9. Schuljahr ändert, ist ein Wechsel vom einen Wegweiser in den anderen möglich. Es wird auch halb- oder ganztägige Veranstaltungen geben. Wer Ende 9. Klasse Gym I („normaler“ Gymer-Übertritt ist jeweils Ende 8. Schuljahr) oder eine andere weiterführende Schule auf Sek II Stufe anstrebt, wählt auch einen beruflichen Wegweiser und bereitet sich zusätzlich in den Stammlektionen und Lernateliers spezifisch vor. Das Schnuppern und Abholen von Kompetenzen in den Lehrbetrieben soll möglich sein. Die zu erwerbenden beruflichen Fachkompetenzen werden in den Lernateliers vertieft und gefördert. Lernatelier Im Rahmen von drei Wochenlektionen arbeiten die Schüler*innen selbstständig unter der Betreuung eines Lerncoaches am Programm „Lernpass plus“. Dieses Tool bietet die Möglichkeit in jedem der Fächer Mathematik, Deutsch, Französisch und Englisch einen individuellen Fokus zu setzen. Um den Fokus der Arbeit zu bestimmen, lösen die Jugendlichen zu Beginn des Schuljahres einen Orientierungstest und gleichen diesen mit dem Anforderungsprofil ihres Berufswunsches oder ihrer schulischen Weiterbildung ab. Nach Abschluss eines Aufgabenbereichs werden die Resultate jeweils überprüft. Erweitert wird „Lernpass plus“ mit individuellen Fachaufgaben und Repetitionen. Kunstatelier Alle Klassen haben pro Woche zur gleichen Zeit zweimal eine Doppellektion Kunstatelier. Pro Block unterrichten drei Fachlehrpersonen Musik und Bildnerisches Gestalten. Die Themen werden durch die Fachlehrpersonen festgelegt und bewertet. SOL-Projektarbeit Reichhaltige Aufgaben aus den Fächern WAH, N&T, M&I und RZG. Die SuS schreiben eine selbständige Projektarbeit SPA. Werkateliers Die Werkateliers im „Flex 9 Chonu“ bleiben gleich wie bisher: SuS melden sich für Textil-, Metall- oder Holz-Schwerpunkt pro Semester an. Die Arbeiten müssen projektartig und umfangreich sein sowie setzen eine Selbstständigkeit in den Fertigkeiten voraus. Die Werkarbeiten werden Ende Schuljahr an einer Ausstellung anlässlich der Schlussfeier gezeigt. Die Tradition soll beibehalten werden.

Auf dieser Seite finden Sie das Freifachangebot für die Oberstufe an der Schule Konolfingen Quicklinks Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Freifächer AdS Oberstufe Quicklinks Das Angebot der Schule (AdS) steht allen Schülerinnen und Schüler (SuS) offen, die motiviert und diszipliniert mitmachen und sich im AdS zielstrebig einsetzen. Bei auffälligem Verhalten können SuS durch die Schulleitung vom AdS ausgeschlossen werden. Möglicherweise können nicht alle Angebote realisiert werden. Dies ist abhängig von der Anzahl der Anmeldungen und der darauf folgenden Bewilligung der entsprechenden Lektionen durch das Schulinspektorat. Eine Anmeldung gilt als verbindlich. Die Anmeldung für das Angebot der Schule erfolgt über die Escola-App. Eltern ohne Zugang zu Escola (Gemeinde Häutligen) senden die Anmeldung direkt per E-Mail an: schulsekretariat{at}konolfingen.ch. Anmeldung für den Schnupperkurskurs Latein direkt per Mail an: corinne.rothenbuehler{at}schulekonolfingen.ch oder über Escola. Kontakte Ferienplan Dokumente/Downloads offene Stellen Italienisch (2 Wochenlektionen) Anmeldung in Escola Einstieg in der 8. und 9. Klasse möglich Du möchtest nicht nur eine neue Sprache lernen, sondern auch einer spannenden und faszinierenden Kultur begegnen? Der Einstieg in das Italienisch ist ab der 8. Klasse oder 9. Klasse möglich und steht sowohl Real- wie auch Sekundarschüler*innen offen. Es gibt keine Beurteilung. Die 8. und 9. Klass-SuS werden gemeinsam unterrichtet. SuS, die eine Maturitätsausbildung in sprachlicher Richtung anstreben (z.B. Schwerpunktfach Englisch), müssen ab der 8. Klasse nicht mehr zwingend eine dritte Fremdsprache belegen. Im ersten gymnasialen Bildungsjahr wird Italienisch neu gestartet Latein wird nur noch an den Mittelschulen unterrichtet. Regionaler Schnupperkurs Latein Liebe Schülerinnen und Schüler der 8./9. Klasse! Bist du interessiert an Sprachen? Löst du gerne knifflige Aufgaben? Lernst du gerne etwas Neues? Gefallen dir Mythen und Sagen? Möchtest du mehr wissen über die Zeit der Römer, Griechen, Ägypter? Möchtest du deine Allgemeinbildung verbreitern? Falls du diese Fragen mit „Ja“ beantworten kannst, solltest du unbedingt den Schnupperkurs Latein besuchen! Dieser dient dir auch als Entscheidungsgrundlage für eine allfällige Wahl des Fachs Latein am Gymnasium. Der Lateinunterricht vermittelt grundlegende Kenntnisse der lateinischen Sprache. Dazu gehört das Erarbeiten eines elementaren Grundwortschatzes, mit dem wir Vergleiche zwischen verschiedenen Sprachen ziehen und die Herkunft vieler Lehn- und Fremdwörter erklären können. Ausserdem spielt die Grammatik, sowohl Formen- als auch Satzlehre, eine wichtige Rolle, was das Erlernen einer anderen Fremdsprache und der deutschen Grammatik erleichtert. Der Lateinunterricht vermittelt grundlegende Kenntnisse der antiken Kulturgeschichte Dazu gehört ein umfassender Überblick über die Geschichte, Kultur und Mythologie der Römer und anderer antiker Völker. Wann? 12.8. / 26.8. / 14.10. / 21.10. / 04.11. 2026 jeweils 13.30 – 15.05 Uhr Wo? OSZ Stockhorn, Stockhornstr. 8, 3510 Konolfingen Leitung und Anmeldung: Corinne Rothenbühler Flicken statt wegwerfen Dein Rucksack ist eingerissen? Irgendwo ist etwas abgebrochen. Dein Chromebook ist defekt? Wegwerfen muss nicht die erste Lösung sein. In diesem Freifach lernst du, Alltagsgegenstände zu flicken, reparieren und neu herzurichten. Du entdeckst, wie viel man mit einfachen Techniken, etwas Geduld und Kreativität wieder brauchbar machen kann. So bekommen Dinge eine zweite Chance – und du lernst achtsam und nachhaltig mit ihnen umzugehen. Der Kurs findet mit einer Wochenlektion in Blöcken an Mittwochnachmittagen und Samstagen in Zusammenarbeit mit dem Repair Café statt. Termine werden beim ersten Treffen bekannt gegeben. Anmeldung über Escola. Let's Dance ( 1 Wochenlektion) Du siehst angesagte Tanzvideos auf social Media oder auf der Bühne und denkst dir: Das würde ich auch gern können? Du hast Freude an Musik und bewegst dich gerne? In diesem Freifach tanzen wir gemeinsam zu unterschiedlichen Musikrichtungen, probieren verschiedene Tanzstile aus und erarbeiten einfache Choreografien. Dabei entwickelst du ein Gefühl für Rhythmus, Bewegung und Ausdruck. Der Spass an der Bewegung und das gemeinsame Tanzen stehen im Vordergrund. Vorkenntnisse sind keine nötig: Mitmachen können alle, die Lust haben zu tanzen und Neues auszuprobieren. Der Kurs findet wöchentlich am Mittwochmittag / Montagmittag statt. Anmeldung über Escola. Vorhang auf - Bühne frei (1 Wochenlektion) Du willst in andere Rollen schlüpfen, Geschichten zum Leben erwecken und gemeinsam auf der Bühne kreativ sein? Im Freifach Theater tauchen wir in verschiedene Rollen ein, entwickeln Szenen und setzen Stimme sowie Körper gezielt ein. Dabei geht es vor allem darum, sich auszuprobieren, Neues zu wagen und gemeinsam den Spass am Spielen zu entdecken. Vorkenntnisse sind keine Nötig. Der Kurs findet jeden zweiten Mittwochnachmittag statt. Anmeldung über Escola.